“隆尧县教育局：隔屏守望 “疫”网情真”

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同学们，在不能回家而独自一人的日子里，如何控制自己的感情，珍惜自己，让现在平静下来？ 今天，张老师将教大家一些小技巧

同学们，在我们的学习中，大家决定自己的位置，用古语&lsquo； 寻求上面的人住在里面，寻求里面的人住在下面，寻求下面的人一定不入流

每个人只要选择适合自己的学校，就会得到最好的快速发展。 因此，在学术道路上，我们应该保持理智，而不是盲从

今天，我们给大家安排的是隆尧文化的主题。 隆尧县历史悠久，文化历史悠久，让我们结合视频来了解家乡文化的快速发展历史吧

目前，在隆尧县的每个隔离点，每隔一天听一次名师在线讲座，成为被隔离学生最期待的事件。 每期讲座的主题各不相同，名师们以精辟的分析、精深的教导、幽默的语言，让孩子们沉浸其中，不知不觉开阔了眼界，实现了成长。

为隔离地区学生开展在线教育教学活动以来，隆尧县教育局精心派出县特级教师、省市名师组成专家队伍，为隔离地区学生建立特殊的教育课程，比较有效地稳定孩子们隔离期的心理和情绪，了解家乡文化，

为了让所有回隆尧集中隔离的孩子都能得到充实、更高质量的教育，县教育局组织专业班，事先召开专题会议认真研究，制定具体实施意见，开展疫情防控、在线教育、专项活动、心理疏导 确保了精细化管理、高水平的教育、各方面服务的隆尧县教育局局长张吉华在提到隔离点业务时，不加思考，仿佛如数家珍，其重视程度、配置的细致程度可见一斑。

为了落实这项工作，取得扎实的效果，隆尧县教育局请教师快速发展中心教育研究部根据教育局的实施意见，逐业制定了详细的实施方案，来自县名教师办公室、隆尧一中、尧山中学、溧阳中学和固城学等学校的30多名县 并创新实施了两班制管理模式，优化了日常管理，大大提高了效率。 也就是说，各隔离点根据学生人数，设立20人左右的小班，安排专人负责日常管理、信息表达交流、生活指导，确保学生在隔离点的防控、住宿等的落实。 在线教育建立了大教学组的钉钉群，每天按时开展在线教育教学活动，随时进行答疑指导，及时处理学生学习中遇到的问题。

(/h ) ) ) )虽然我们不能隔着屏幕和学生见面，但是我们的老师兢兢业业地做好备课、上课、辅导工作，得到了学生的认同，也充分展示了我们县教育工作者的良好形象。 我们的出发点是通过努力，不要让返回隆尧的孩子们的学业受到任何影响。 另外，期待着他们将来成为栋梁。 总有一天你会为家乡隆尧的迅速发展做出自己的贡献。 县教师快速发展中心教育研究部主任王辉充满深情地说。

通过这段时间的接触、信息表达和课堂教学，被隔离的学生和家长非常感动和鼓舞。 他们纷纷通过书信、微信群等多种形式向隔离网站的工作人员和授课老师表示深深的感谢。