“常熟报慈小学承办2020年常熟市小学语文学科年会”

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2021年1月8日下午，新闻慈小学主办了年常熟市小学语文学科年会，会场聚集了咖啡，学校相关领导和获奖教师全员出席。 本届年会由常熟市教育学会和常熟市教育局教育研究室共同举办。 黄昏临近，寒流涌动，但会场充满笑声，散发着书香。 老师们聚集一堂，听讨论。

首先是课程展示，第一堂课是新闻慈小学的薄斐琼老师教的《灰雀》。 薄老师讲课大方精巧，捕捉人物对话，和孩子们一起进入文章中的男孩和列宁的内心世界，抓住单元的因素巧妙地解决困难，感受学生和人物的美好品质。

第 次课是唐市小学的曹卫星校长执教的“两儿童辩论日”。 曹学长讲课大气自然，小古文教学水平清晰，讲课简洁沉稳，读起来很有韵味，可以说很有韵味。

其次，支部老师对本届年会的论文提交和采用情况作了简要的证明。 她指出，根据老师们的写作方向和文案，一线教师必须经常编辑教材，关注特殊的语文因素，兼顾读写，重视因素研究，关注学生能力的提高。

随后进行了现场论文交流，4位论文获奖教师代表分别进行了现场交流。

石梅小学的陈睿老师根据自己的课题，把自己的论文写作和单薄的老师的课联系起来，深入浅出，充分关注学生，让学生真正学习。

(/h ) )新闻慈小学老师俞佳互动的是《把脉课后习题探究文言文教学策略》，在学习了曹长的小古文课堂教学后，结合自己的教学实际，探索了小学阶段的文言文教学策略。

崇文小学的任淑梅老师共享《论文写作的五求思考法》。 她以自己20多年的教育经验为切入点，讲述了自己论文写作的故事和思考。 请允许我手写。

凯文小学老师徐蒙怡分享《品民俗物语，传中华文明》，她带领学生开展中华民俗阅读课程，关注阅读教学，在日常中开展形式丰富的阅读活动，进一步提高学生的语文素养。

年度的小学语文论文经过评委的认真细致的评选，一等奖15篇、二等奖25篇、三等奖41篇被选中。 这次的录取论文文案范围广，发掘立场深，老师们精心设计，积极写作，值得学习。

在 活动的最后，市教育局教研室的支冬芬老师进行了活动总结，她高度赞扬了小学语文老师的钻研精神，肯定了小学语文老师展现出的美好面貌。

年会结束，老师们还不够意思，满载而归。 这个冬天，充满了国语的味道。 今年冬天不冷。 我相信在语文课的路上，有名老师帮助，也有同伴帮助，常熟小学的语文一定会变得更好。