“安平县第三实验小学举办“优化板书设计，实施比较有效教学”活动”

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(/h ) ) )为了提高青年教师的教育基本素养，尽快提高小学英语教师对教材的自主研究能力和教学方案的设计能力，为小学英语教师的成长搭建平台，安平第三实验小学将优化板书设计，实施较为有效的教学

板书是教学中最常用的辅助手段，最能反映教师的基本功。 好的板书要字漂亮、清晰、整齐排列、美观，准确体现教师的教学思路和教材的知识结构，帮助学生理解和记忆教材的第一份复印件。 一种好的板书是微缩教案，安平县第三实验小学这次的英语板书设计活动对提高英语课堂教学效率，提高英语教学质量，提高课堂教学效果起到了重要的作用。