“教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型问题<br><span>”

本篇文章2633字，读完约7分钟

据教育部网站报道，日前，教育部公布了8起违反教师职业行为10项标准的典型问题。

/ h// br// h /

/ h// h// h /

教育部。 (资料图)中新网记者富宇摄(/h/) )。

/ h// br// h /

这八个典型的问题是

一、江苏省盱眙市维嘉幼儿园教师陈某体罚幼儿问题。 2019年11月，陈某下令幼儿园午休期间，4名调戏、影响他人休息的幼儿打自己的嘴。 陈某的行为违反了《新时期幼儿园教师职业行为十项准则》第六项的规定。 根据《幼儿园教师违反职业道德行为的解决办法》等相关规定，解聘陈某解决，对园长给予解释责任处分，并向维加幼儿园通报批评。

二、海南省屯昌县民办衡平源幼儿园教师许某、潘某体罚幼儿问题。 2019年12月，许某、潘某在保教期间，拉扯幼儿、亲手打自己的嘴。 许某、潘某的行为违反了《新时期幼儿园教师职业行为十项准则》第六款的规定。 根据《幼儿园教师违反职业道德行为解决办法》等相关规定，解聘许某、潘某及衡平源幼儿园执业园长予以解决； 将某某(无教师资格)纳入教师资格限制库，依法取消潘某某的教师资格，领取其教师资格证书，5年内不得重新取得教师资格。

三、广东省深圳市龙岗区如意小学教师胡某学术不端问题。 年来，胡某多次模仿他人作品自行出版图书，发表wechat公众平台推文、主编教材等，获得多项荣誉称号。 胡某的行为违反了《新时期中小学教师职业行为十项准则》第八项的规定。 根据《事业单位职工处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为解决办法(年修订)等相关规定，取消胡某副校长职务，调离教育岗位，取消荣誉称号。

(/h/)四、河南省扶沟县民放水泉小学教师江某虐待学生问题。 江某(无教师资格)被河南省扶沟县汴冈镇水泉小学聘用，担任政教处主任。 2019年9月，江在学校后勤管理工作中，以学生没有打扫为由，强迫学生吃垃圾，造成不良影响后，被当地检察院逮捕。 江氏的行为违反了《新时期中小学教师职业行为十项准则》第五项的规定。 根据《中小学教师违反职业道德行为解决办法(年修订)》等相关规定，解聘江某并解决，纳入教师资格限制库。 免职水泉小学校长解决。

五、广西壮族自治区来宾市兴宾区大湾镇中心小学教师肖某猥亵学生问题。 在2019年之前，肖先生利用教导主任和教师的身份为其提供便利，猥亵未成年女学生，被当地法院判处有期徒刑7年6个月。 肖氏的行为违反了《新时期中小学教师职业行为十项准则》第七款的规定。 根据《中小学教师违反职业道德行为解决办法(年修订)》等相关规定，对肖某给予公职开除处分，其教师资格依法丧失，注销其教师资格证书后领取，不得重新申请认定终身教师资格。

六、浙江省安吉县民办天略外国语学校教师许某性侵犯学生问题。 年1月，徐某在辅导学生上课的过程中，对许多女学生进行性侵犯，被当地法院判处无期徒刑。 某许的行为违反了《新时期中小学教师职业行为十项准则》第七款的规定。 根据《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师违反职业道德行为解决办法(年修订)》等相关规定，对许某给予开除党籍、开除公职处分，其教师资格依法丧失，注销其教师资格证书，不得重新申请认定终身教师资格。 对学校领导班子进行通报批评，集体协商； 对学校的党总支部书记进行通报批评，撤销其党内职务，免去该学校董事会董事、校长、法人代表职务； 对学校党总支部副书记、小学部支部书记进行通报批评，给予党内警告处分，免去学校董事会董事、副校长职务，降低岗位等级。

七、山东铝业职业学院教师刘某与学生发生不正当关系问题。 年来，山东铝业职业学院教师刘某利用教师身份，与女学生交往发生不正当关系，造成了严重的不良社会影响。 刘某的行为违反了《新时期高校教师职业行为十项准则》第六项的规定。 根据《事业单位职工处分暂行规定》、《教育部关于解决高校教师失范行为的指导意见》等相关规定，解聘刘氏解决，取消教师资格，领取教师资格证书，五年内不得重新取得教师资格。 对案件中可能存在的违法犯罪问题，由当地公安机关进一步调查解决。 责令山东铝行业职业学院党委深入检查，对山东铝行业职业学院领导班子进行集体训诫学习谈话和经济处罚；对责令山东铝行业职业学院党委副书记、纪委书记和涉事教师所在二级机构负责人进行深入检查的相关教师所属二级机构负责人进行训诫学习谈话，克扣绩效工资。

八、福州大学实验师张某性骚扰学生，受贿问题。 2019年6月，张某与本校女学生分手后，继续骚扰女学生，通过推特、微信、今天的校园APP等多种方式对其他三名女学生进行性骚扰。 另外，张某利用职务之便，非法收受设备购买供应商财产。 张某的行为违反了《新时期高校教师职业行为十项准则》第六款和第九款的规定。 根据《中共纪律处分条例》、《事业单位职工处分暂行规定》、《教育部关于解决高校教师失职行为的指导意见》等相关规定，对张某给予开除党籍、开除公职处分，对所属学院的时任党委书记进行解释勉谈话，对所属学院的执行院长进行批评教育，提请所属学院其他相关负责人注意

教育部有关人士表示，这种问题的发生，不仅反映了目前个别教师缺乏理想信念、育儿意识淡薄、法律纪律观念淡薄，而且部分地方教育部门和学校在师德建设上存在薄弱环节、思想认知不深、教育诱惑不深、教育诱惑不深 反映出违规处罚不坚决，结果造成疗养遗弃，给学生造成严重伤害，恶化了教师队伍的形象

教育部有关负责人强调，各地教育部门和学校必须进一步加强师风教育，健全覆盖大中小幼的常态化师风教育制度，加强法治教育纪律规范教育，聚焦教师理想信念家世情怀价值的引领，进行对比引诱和浸润。

(/h ) )对违规行为应保持高压态势，不放松多次、不放松尺度、不改变态度，坚决惩治违规行为。 为严格执行教师资格相关工作要求，根据《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，取消教师资格的，不得自取消之日起五年内重新申请认定教师资格，其教师资格证书应当及时按照程序取消和缴纳 对剥夺政治权利或者故意犯罪处以有期徒刑以上刑事处罚的，不得取得教师资格。 取得的，依法丧失，依法办理注销手续，领取证书，将文件归档备案，丧失教师资格的，不得重新申请认定教师资格，终身免于教师资格。 要进一步夯实责任，推进师德师风建设事业下沉，落实中小学校长、高校院(系)行政主要负责人和党组织主要负责人的直接领导责任，开通落实的最后一公里，保证师德师风建设取得实际效果。

/ h// br// h /