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据教育部网站报道,年6月6日是第25个全国“爱眼日”。 日前,教育部印发《教育系统建成年全国关于推进“爱眼日”教育事业的通知》,以“共同保护孩子的眼睛,让孩子拥有光明的未来”为主题,开展了教育系统建成年全国“爱眼日”推进教育事业。

“教育部:要高度重视学生长时间居家学习等对视力影响<br><span>”

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教育部。 (资料图)中新网记者富宇摄(/h/) )。

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通知指出,各地各学校要综合防控儿童青少年眼睛健康的重要性和儿童青少年近视工作的进展和效果。 关注儿童青少年的眼睛健康,大力推广儿童青少年近视防控知识,提高儿童青少年对眼睛保护的意识,引诱其科学合理使用眼睛。 提倡科学近视防控,规范近视矫正,提高视觉质量,共享清晰视野,守护光明未来。

“教育部:要高度重视学生长时间居家学习等对视力影响<br><span>”

根据 通知,各地各学校要科学准确地做好疫情防控工作,有序推进复读复读课工作。 另外,高度重视学生长时间在家学习和参加在线教育教学对视力健康的影响。 在充分认识复读的基础上,综合加强儿童青少年近视防控工作和护眼工作的重要作用,切实加强组织指导,精心安排,逐一发挥学校教育主阵地的作用,借助医疗卫生机构和人员的专业特点,相互配合,推进学生视力防护工作,教育西 各地各学校要求按照《儿童青少年近视预防对策实施方案》的要求,紧密围绕教育事业的推进主题,制定事业方案,明确专业机构和负责人的责任,精心部署实施。

“教育部:要高度重视学生长时间居家学习等对视力影响<br><span>”

通知指出,各地各高校结合新冠疫情防控实际,因地制宜,完全利用广播、电视、报纸等传统媒体和网站、微博、微信、短篇视频等媒体传播手段,主题鲜明 开展互动性强的眼部护理推广科普活动,开展专题讲座,普及眼部健康知识,提高推广活动效果。 应以家长会、家长信、家长学校、家长微信小组等形式向学生家长推进,寻求家长对学生视力保护工作的支持与协助。 营造全社会保护儿童青少年视力的“政府主导、部门合作、专家指导、学校教育、家庭关心”的良好社会氛围。

“教育部:要高度重视学生长时间居家学习等对视力影响<br><span>”

通知还要求,全国综合防控儿童青少年近视专家宣传团发挥特点,完全利用全国“爱眼日”的契机,创新形式载体,大力开展在线近视防控推广教育工作。

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