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在线教学。 贾斯汀提供图

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年是脱贫攻坚决战决赛的决胜年,扶持定点扶贫,为振兴学校驻村扶贫干部快速发展农村教育,沈阳工业大学团委暑假策划并组织成立了“沈工大云端筑梦”在线支教团。 在这个特别的夏天,沈工大学热情似火的孩子们用在线教学的方法,向越来越多的村子里的孩子们发送了温暖和知识。

“大学生“云端筑梦”线上支教 助力乡村脱贫振兴<br><span>”

支教团的队员们抱着“创新支教,制造梦想,摆脱贫困”的初心,继承了为社会服务的意识,开展了10天左右的在线支教活动。 志愿者们有扶贫干部的乡镇中小学生225人,累计开展了在线辅导5550学时。 教团成员刘先生说:“我们希望有十多天的在云端陪伴,不同于特殊时期的支教形式,照亮孩子们的内心世界,照亮遥远的山野。”

“大学生“云端筑梦”线上支教 助力乡村脱贫振兴<br><span>”

支教团成员发挥每个人的专业特点和自身特长,开展丰富的教育教学活动,使贫困地区的孩子们在假期中能够充实自己,提高学习能力。 云辅助教学主要以在线直播课、“一对一”在线辅导、答疑的形式进行。 为了提高教学质量,支持小组与孩子的家长密切沟通信息,详细了解每个学生的情况,合理安排备课和辅导时间。 课堂上为学生们做了生动的讲解,积极交流,教学气氛愉快而融洽。

“大学生“云端筑梦”线上支教 助力乡村脱贫振兴<br><span>”

此外,支教团队还开设了科技知识、美术与手工制作、书法观赏等有趣类的拓展课程,让孩子们可以选择自主参与。 并结合疫情防控,开展了“安全情话、携生命保卫者幸福”、“共怀爱国心、共铸国情”等主题教育课程。 在乐趣中提高孩子们的道德素养和爱国情感,强化疫情防控意识。

“大学生“云端筑梦”线上支教 助力乡村脱贫振兴<br><span>”

大迈子小学三年级的程君非常惋惜这些线上的“老师们”。 期待明年暑假能和老师们在线接触,面对面交流。

沈阳工业大学将继续探索“互联网+”的教育模式,推进“教育创新”,提供线上与线下相结合的教育服务体系制度,促进教育项目可持续发展,“以爱注入梦想,” (完(/h/) ) )。

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来源:中新网(沉淀成)

刘红莹

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标题:“大学生“云端筑梦”线上支教 助力乡村脱贫振兴<br><span>”

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