““我们都带刺”留守儿童艺术课堂项目正式启动”

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公益新闻网报年10月20日，思源·； 本扬帆公益基金与中国风险投资有限企业、keeny house共同发起的我们都是带刺保护孩子的艺术教室项目在河北省邢台市正式启动。 项目在声乐、舞蹈、戏剧等方面开展课程，目的是让乡村留守儿童有机会接触高等艺术教育的熏陶，在艺术的海洋中感受爱的温暖。

此次活动由微博、微公益、微博校园、图书教育、微博教育共同主办，在邢台市委推进部、市文明办公室、共青团邢台市委、邢台市教育局的大力支持和邢台市助学公益协会的全力配合下，活动首先以keeny house系列动画ip形象展出， 原创大型儿童舞台《我们身上带刺---奇尼和伙伴们》为邢台500名乡村师生举办公益比赛，通过观看演出和与舞台演员们交流，提高师生对舞台表演艺术的认识，为儿童艺术教室项目

在随后的启动仪式上，邢台市推进部副部长新杰、共青团市委副书记侯智杰、keeny house创始人丁金、本扬帆公益基金管理负责人阮荣代表发言，邢台平乡县直第三小学、隆尧县大干言小学、 通过颁发卡片给邢台县冀家村乡中心小学和西北留小学4个项目学校代表，现场发表“拥抱吧”维护儿童艺术教室项目加分的这次线上活动，群众参与了接收照片的入住活动，为留守儿童举办了切尼& 一张拥抱照片作为一分钟的上课时间，60张拥抱照片成功地为一个留守儿童募集了一个小时的艺术课和keeny的陪伴娃娃。

此外，兰州交通大学、天津医科大学、重庆邮电大学、东北师范大学、渤海大学、湖南医药学院、南京医科大学、南京中医药大学、吉林铁路职业技术学院、湖南科技学院、河北机电职业技术学院、长春光华学院、贵州建设职业技术学院、邢台学院等全国20所大学同期在校园开展了“拥抱 我们”拥抱进行挑战活动，为了保护儿童艺术

随着国家城市化的迅速发展，城乡两极化越来越严重，农村劳动力大量流入城市，农村留守儿童更多，其数量已经达到6100万人以上，留守儿童的教育问题面临着越来越严峻的挑战。 多年来，国家提倡素质教育，艺术教育是素质教育的最佳手段，年9月教育部正式将艺术测试纳入中考。

结合留守儿童问题和教育现状，本扬帆公益基金通过艺术教育的方法赋予留守儿童持久的爱情，提高他们的心理素质和艺术素养，改善乡村学校师资匮乏的问题。 本扬帆公益基金艺术教室项目至今在全国10个省26所学校顺利开展，为3135名留守儿童提供音乐、舞蹈、绘画、书法、钢琴等多种艺术培训教室活动，极大地丰富了留守儿童的课后生活，提高了他们的信心和创造力，提高了儿童对艺术的认识 我们邀请专业老师到带刺儿的艺术教室上课，以声乐、舞蹈、戏剧表演为教学文案保护孩子。 10月20日活动结束，儿童电视剧《我们身上带刺---戚尼和伙伴们》的主题曲、廖伟导演、编剧杨硕、作曲张小柯、剧目的所有表演者都和留守儿童一起回到学校，给孩子们送上了keeny的第一堂艺术课 keeny house致力于在艺术教室的公益项目中为留守儿童提供真正的登台机会，与乡村教师们探讨乡村艺术教育的现状和援助意见，共同帮助乡村教育均衡快速发展。