““我们都带刺”留守儿童艺术课堂项目在邢台市正式启动”

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公益新闻网报年10月20日，思源.本扬帆公益基金联合keeny house发起的我们都带刺儿艺术教室项目在河北省邢台市正式启动。 项目在声乐、舞蹈、戏剧等方面开展课程，目的是让乡村留守儿童有机会接触高等艺术教育的熏陶，在艺术的海洋中感受爱的温暖。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 700； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >此次活动由微博、微公益、微博校园、图书教育、微博教育共同主办，在邢台市委推进部、市文明办公室、共青团邢台市委、邢台市教育局的大力支持和邢台市助学公益协会的全力配合下，活动首先以keeny house系列动画ip形象展出。 原创大型儿童舞台《我们身上带刺---奇尼和伙伴们》为邢台500名乡村师生举办公益比赛，通过观看演出和与舞台演员们交流，提高师生对舞台表演艺术的认识，为儿童艺术教室项目 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 700； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >在随后的启动仪式上，邢台市推进部副部长张新杰、共青团市委副书记侯智杰、keeny house创始人丁金、本扬帆公益基金管理负责人阮荣代表发言，邢台平乡县直第三小学、隆尧县大干言小学、 通过向邢台县冀家村乡中心小学和西北留小学4个项目学校代表发布“拥抱吧”为留守儿童的在线活动，群众参加了接受照片的入住活动，为留守儿童扬起张帆的艺术教室的上课时间。 一张拥抱照片作为一分钟的上课时间，60张拥抱照片成功地为一个留守儿童募集了一个小时的艺术课和keeny的陪伴娃娃。 / br// h// br// h /

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portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 700； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； 另外，兰州交通大学、天津医科大学、重庆邮电大学、东北师范大学、渤海大学、湖南医药学院、南京医科大学、南京中医药大学、山西医科大学、吉林铁路职业技术学院、湖南科学技术学院、河北机电职业技术学院、长春光华学院、贵州建设职业技术学院、邢台学院等全国20所大学同期在校园开展了“

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 700； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >随着国家城市化的迅速发展，城乡两极化越来越严重，农村劳动力大量流入城市，农村留守儿童更多，其数量已达到6100万人以上，留守儿童的教育问题面临着越来越严峻的挑战。 多年来，国家提倡素质教育，艺术教育是素质教育的最佳手段，年9月教育部正式将艺术测试纳入中考。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 700； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >结合留守儿童问题和教育现状，本扬帆公益基金通过艺术教育的方法赋予留守儿童持久的爱情，提高他们的心理素质和艺术素养，改善乡村学校师资不足的问题。 本扬帆公益基金艺术教室项目至今在全国10个省26所学校顺利开展，为3135名留守儿童提供音乐、舞蹈、绘画、书法、钢琴等多种艺术培训教室活动，极大地丰富了留守儿童的课后生活，提高了他们的信心和创造力，提高了儿童对艺术的认识 我们邀请专业老师到带刺儿的艺术教室上课，以声乐、舞蹈、戏剧表演为教学文案保护孩子。 10月20日活动结束，儿童电视剧《我们身上带刺---戚尼和伙伴们》的主题曲、廖伟导演、编剧杨硕、作曲张小柯、剧目的所有表演者都和留守儿童一起回到学校，给孩子们送上了keeny的第一堂艺术课 keeny house致力于在艺术教室的公益项目中为留守儿童提供真正的登台机会，与乡村教师们探讨乡村艺术教育的现状和援助意见，共同帮助乡村教育均衡快速发展。 / br// h// br// h /

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