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据公益新闻网站报道,7月25日,广西桂林市资源县车田乡海棠村大门的其他小学非常热闹,全校师生齐聚,欢送北京市北师大附属实验中学的支教学生志愿者一行。 牛谚的同学为孩子们上课 这项志愿者活动的起源需要追溯到去年年底。 规划者、北师大附属实验中学2年级的牛顾谚在中学2年级上学期在学校选修课老师的帮助下开展了自己的研究课题“山区教育扶贫相关调查”。 在调查过程中,她知道至今仍有许多山区的孩子们因为书包、文具、家附近没有小学等各种问题而无法完成9年的学习。 因此,我想通过实践了解和帮助这些山区的孩子们。 赵奕诚先生为孩子们讲问题 经过公益合伙人遴选、组织爱心捐赠等准备工作,牛顾谚在今年暑假期间与本校其他两位同学进行了联系,进行了山村教育培训。 在这期间,他们一共帮助了14个孩子,最小的不到5岁,最大的小学毕业12岁。 教当地各方面的条件比较简陋。 更具挑战性的是,所有不同年级的孩子们都要挤在同一个教室里上课,不同年级要分层教学。 这对中学生来说难度很大,和三个孩子一起来的志愿者家长对记者说,帮助学生需要探索适合当地孩子的生动有趣的教学法。 陈禹为同学和孩子们讲了问题 三名中学生选择分工合作,将所有学生分成三个年龄组,区分教育。 经过短短几天的学习,上个班的孩子们用了三天时间学习了九九乘法表、拼音文字表和两首古诗。 小学一年级的孩子也同样掌握了九九乘法表,快速完成了看图写字; 2~6年级的孩子通过学习“陋室铭”、“行路难”掌握了新的快速记忆法。 孩子们和父母都为这些收获感到高兴。 课后,每天总结一天的教学情况,听当地老师的讲评,以便晚上能自己写教案 牛谚和另外两个同学每天记录支教的复印件和心得。 离别之际,山村的老乡们为了感谢支教的小老师,送来了土鸡蛋、腊肉、西红柿等特产。 他们说山上什么也没有,只能用这些特产来表达他们的心情。 尽管小老师们委婉地拒绝了,老乡们还是固执地朝车挤去。 在送别会上,孩子们纷纷给老师发信息和纪念画。 牛谚说,这次支援体验时间很短。 他们希望让越来越多的中学生走出校门进山,帮助越来越多的山区孩子。 徐小刚) )。
标题:“北师大附属实验中学初中生自发赴广西支教扶贫”
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