“好未来携手爱考古带你看文物学历史”

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读公益新闻网络历史是明智的，无论是对读书的学生还是社会公众来说，历史都是重要的人文基础学科 进入博物馆，通过文物还原历史场景，了解感受文明变迁，是一个很好的历史学习途径和方法 最近，好未来公益基金会、家长携起手来发表考古普通考古系列讲座，是期待通过参观文物更好地了解历史 看文化财产看什么？ 当然，不仅仅是看到金光闪闪，斑驳状的样子 每件文物通过图像、符号复制品、工艺等细节，讲述着其代表的过去的历史 例如，最近备受瞩目的故宫展览，集中展示了来自阿富汗国家博物馆的瑰宝，可以详细看到亚历山大东征后希腊文明对阿富汗草原文明的影响 金器上的牛、马等画像所代表的草原文化、遗迹大殿中希腊的柯林斯柱头等，将被称为亚洲之心的阿富汗文明立体地展现在公众面前 但是，对大多数群众来说，如果没有一定的历史学和考古知识，要读懂这些文物展品背后的历史和文明变迁并不容易 5月20日，首期在线爱心考古邀请中国社会科学院考古研究所郭物副研究员、中国人民大学佛教艺术研究所特聘研究员邵学成博士等考古历史学家解读浴火重光展。 通过解读代表性展品背后的故事，逐渐揭开阿富汗历史的神秘面纱，让公众了解阿富汗从波斯帝国、巴克特里亚王国到贵霜王国的历史变迁，了解草原文明、希腊文明、罗马文明、中国文明等诸多文明 是由热爱考古学的人们共同发起的公共考古历史教育公益项目 通过邀请考古学家定期举办在线主题讲座、博物馆探索等生动有趣的活动形式，将文物背后的历史和文明回馈给公众 用考古学的做法和视角培养孩子的实证、探究和思辨能力 用时间的流逝看古今 其实考古不仅了解古老，也有助于参考现在知道的东西 郭物、邵学成老师沐浴在阿富汗国家博物馆对贵重物品的诠释中，是爱考古学和博物馆考古展进行的历史教育的探索性尝试 未来，解读二里奥文化遗址的中国文明一体几千年、青花瓷故事、中国都城变迁等一系列公众考古历史教育文案也将陆续发表。 历史不仅以文字为内容存在于前人的记录和今天的研究中，而且由于考古发掘出的器物的遗留而呈现出过去的社会形态 结合考古学开展历史教育，通过一件件器物呈现和还原抽象的历史文明变迁、历史事物、人物，不仅有助于激发学生、大众学习历史的趣味性，也有助于培养青少年学生的思辨和知识探索能力 作为文学科，历史体现了对人类社会的终极关怀 历史教育也因此在人文素养教育中承担着重要的功能 人文素养教育是当今国家大力倡导的素质教育的核心 这次对考古学的支持，是美好未来公益基金从考古学出发，在历史教育、素质教育行业的全新尝试 好未来公益基金会相关负责人介绍了we+计划的资助初 对考古爱好者来说，we+计划的支持不仅是提供种子资金，也是为考古爱好者的课程研发和在线化处理后顾之忧，包括未来的途径、技术、讲师等 作为教育机构，美好的未来应该是教育让每个人成为独特而完备的个人，每个人都应该属于自己美好的未来 这种教育不仅仅是培养个人掌握知识的能力、运用知识的能力、个人探索能力、科学人文素养的培养等，也正因为如此，美好的未来在不断创新教育产品，寻找着越来越多的创新教育伙伴 文化财产可以说话，历史栩栩如生 爱考古(微信号) qiwu8610 )将继续推出一般考古系列讲座、历史教科书文物系列、陪专家参观博物馆等系列在线活动 好未来公益基金也将继续开放we+计划，期待与越来越多的合作伙伴合作推进教育创新