“教育孩子，成千上万不要总一个唱红脸一个唱白脸丨曲韵这样说”

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >摘要:源氏家族对孩子的影响非常大，但不是因果关系，而是关联关系

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >养育孩子需要村庄

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >孩子犯了错误就不能打，不能吼的伪科学在你这里招了吗？

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >年12月8日，广州市妇联主办的优质教育举办的爸爸家庭教育讲座第九届，邀请了远在澳洲的知名心理治疗师曲韵来广州分享“你的源生家庭和孩子的源生家庭”。 听讲座的家长们都说受益匪浅。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； “>出生家庭对孩子的影响

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >养育孩子需要村庄。 我们很多人都听过这句话。 成长是构建自己的世界、构建自己的过程，是社会化的过程。 一个身体的成长受微观系统、中间系统、外系统、宏观系统的影响，微观系统是指儿童与直接环境的关系，中间系统是指儿童不直接参与但有影响的社会背景，宏观系统是指文化的整体意识。

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >如上图所示，孩子的年龄越小，微观世界，也就是源产家庭对孩子的影响越大。 但是，我们需要注意的是，源生家庭不仅指父母，也包括孩子在家频繁接触的人和人与人之间的关系，甚至保姆在内，源生家庭不等同于父母。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >源先生的家庭对孩子的影响很重要，但不是因果关系，而是关联关系。 现在社会上有一种叫做源生家庭决策论的论调，这是错误的。 父母请不要过度不安。 但是，请不要关心。 这个关联性可以很小。

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >那么，当出现问题时，我们该怎么办呢？ 我们不能总是把事件归因于源生家庭的因素。 父母必须学会区分常态和变态。 一个是孩子的行为是否处于常态，另一个是我们自己的行为和要求是否处于常态。 让父母多做横向比较，问问其他父母和老师如何评价孩子的行为是否超出正常范围。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >那么，当孩子的行为真的超出常态时，不应该批评孩子吗？ 现在社会上很多人都说不要打孩子，不要批评孩子，但这是错误的。 如果孩子犯了错误，你应该批评，应该批评，应该惩罚，如果自己的行为在正常范围内，就应该惩罚。 这种惩罚措施不同于家庭暴力，它在正常范围内，有助于给孩子划出边界，帮助孩子在社会上形成。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >要规范孩子的行为，必须学会加法和减法。 你在给孩子灌输正确的观念。 而且，儿童不适当的行为也必须及时纠正。 孩子犯了错误，没有必要总是爸爸或者妈妈惩罚。 不要脸红，也不要白脸。 长时间以来，孩子、爸爸、妈妈中的某一方的感情容易变差

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； ">父亲的源生家庭

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； 男性在家庭中的社会作用有儿子、父亲、丈夫、男性4个。 作为父母，我们必须学会判断自己的四个社会角色是如何扮演的。 作为儿子、丈夫、男主人，一切都做得好吗？

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赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >在现代社会，男性面临的压力越来越大。 据统计，澳大利亚每年自杀人数中，75%为男性，25%为女性。 这是发达国家，在中国呢？

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >可以做男人的女人，但不一定可以做女人的男人。 其实男人除了生孩子以外，还有什么不能做的吗？ 如果不是，阻碍你做不到的因素是什么？ 是因为不想面子还是别的原因？ 你必须自己理解。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >现在妈妈一般称呼丈夫为猪队友。 妈妈必须让爸爸成为真正的队友。 不能因为爸爸和你带孩子的方式不同，就认为爸爸错了。 为了摆脱猪队友这个名称，爸爸也必须和妈妈好好商量。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； “>妈妈的宝藏。 现在中国很多丈夫被他们的太太称为母亲的宝男。 当你太太认为你是母亲的宝藏的时候，第一，你必须考虑你出生的家庭和自己的家庭是否不清楚，是否无法把握距离。 其次，你太太嫉妒吗？ 你认为你对你妈妈比你妻子好吗？ 你有多听你妈妈的话吗？ 我妻子只是希望你有更多的爱。 第三，你妈妈太偏心了，对你太太好得多吗？

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； ">精彩的问题

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >别人欺负我的孩子，他又欺负回去了，我该怎么教育？

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； ()解答)首先，欺凌这个词是错误的。 任何人在生活中都有可能与他人发生冲突。 不能马上就断定是欺凌。 如果事件已经发生了欺凌，那么被欺凌的时候父母一定要帮助孩子，欺凌的时候一定要惩罚孩子。

赛琳； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； >我不认为在你的问题中孩子的问题是欺凌，但其实是争执和冲突。 我们说健全的人不是出问题的人，而是出了问题也能正常解决的人。 你必须告诉越来越多的孩子如何不引起冲突，不要过度不安。 而且，孩子有自己的应对方法。 你应该做的是seline孩子应对他这种问题的方法哪里好，哪里不好，以及怎么做才能更好； 空白:前扭曲； 背景颜色:透明； " >。

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(责任)李劲) )。