“怎么陪孩子度过高考最后90多天？这些贴心建议请收好”

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无论是对孩子还是父母来说，高三一定是承受压力前进的一年。

高三阶段，父母设为六个1.不要纠缠不休地说

许多老朋友整天念叨着高考，没完没了地唠叨。

(/h ) )整天用为父母吵架的话刺激孩子。 有时督促孩子做作业。 从早到晚在孩子耳边唠叨:“加油啊，加油啊。” 孩子这么不听话，真有讲究。 说好几次考不上大学也没出息啊。 多次比别人的孩子学习都好啊。 也有踩着长椅，或者填埋门缝偷看孩子是否在学习的父母。

孩子整天听着同样的事，做着让孩子很厌恶的事。 这个方法，这个不信任，只能影响孩子的心情，不能学习，也会导致双方的矛盾。

孩子和父母，一个是青春期，另一个是更年期，尽量不要冲突、冲突。 那就像火星撞击地球一样，后果很严重。

(/h ) ( ) ) )/s2 ) ) )对于孩子，可以看时机，适时适度，在休息、放松、心情好的时候选择(/s2 ) )。 让我告诉你，一件事最好不要重复两次以上。 否则，既没有实际效果，又会给孩子带来不被信任的感觉，只会对孩子的生理和心理产生不良影响。 平时注意不要唠叨，不要过多干涉孩子的行为，要给孩子一个悠闲的心理和生活环境。

/ h/[/s2/ ]2.不要过分在意

在一项调查中，父母最喜欢的语言是什么？ 你和父母最喜欢的事情是什么？ 大部分学生的回答什么也别说，什么也别做。 你会发现孩子们不欢迎我们过度在意。

我们尽量不要在孩子学习的时候悄悄进入他的房间，送牛奶送水果，借你在意的名字，执行导演的任务。 我们父母的朋友们，真烦恼啊。 孩子不会学习吧。 你生气了； 孩子学习吧，开灯烧油，你会心疼的。

(/h ) ) )/s2 ) )其实对孩子的精神关怀和物质关怀是适度的，无关大体约束少，多余的关怀少。

(/H ) )望子成龙的心情可以迫切地理解，但无论多么迫切的心情，都无所谓，必须装作若无其事的样子。 不即不离，不即不离是最好的。 不要主动问，孩子自己谈论相关话题时要认真察言观色，巧妙地应对。

不要让家庭环境和气氛变化太多，不要反差太大，营造一个宽松自然、愉快的家庭氛围。 衣食住行就那样就好，所以星期天可以适当地看电视，听音乐，购物。

一些父母和朋友不理解把孩子的活动全部集中在学习上其实是没有好处的。

学习不仅仅是看书，休息也不仅仅是睡觉。 打扫卫生、洗碗、洗衣服等在学习间隙可以进行的活动，不仅能让大脑得到适当的放松，也有利于孩子的成长和头发发育。

3.不要勉强的家教、补课

高三阶段，我们必须正确看待孩子考试的分数。

(/h ) )如果孩子的测试成绩不好，就会着急。 (/s2 ) )我们主要和孩子一起寻找原因)/s2 ) )。 是太紧张了，是考试题太难了，还是复习计划有偏差？ 是基础知识不够，没有掌握考试的妙计，还是没有努力学习？

(/h ) ) )平静地分析孩子和考试不及格的原因，从中发现不足，如果不能制定下一阶段的学习计划，宁可生病，也不要大惊小怪、失望、生气、责骂

如果真的想帮助孩子，就必须帮助正确的地方。 在孩子确实学习有困难，父母也没有指导孩子的能力的情况下，可以向班主任或班主任求助，或者和孩子一起选择真正适合自己的指导材料进行学习。

4 .不要随便爬

一些父母和朋友认为孩子成绩不优秀，可能考不上理想的大学，刺激在挚友和同事家名列前茅的孩子，认为有很好的效果。 不会吧，这样的效果更差。

所以，不要只告诉孩子别人家的孩子学习好、勤奋、有出息。 会故意给孩子增加压力，提高孩子的反弹心，让孩子从心底里对学习、高考产生恐惧和反感，进一步不利于复习和考试。

(/h ) ) )/s2 ) )多进行纵向孩子和自己的比较，努力发现孩子时时刻刻的进步)/s2 ) )另外，要帮助孩子分解自己的优点和缺点，达到扬长补短，鼓舞士气的效果，这样才能做到

5.防止期待值过高

有些父母对孩子期望值过高，无视考生现实成绩和智力的差距，想让孩子成为冠军，进入有名的高中，为父母抛头露面，为家人争光。 目标太高，超出了孩子的实际水平，让孩子觉得考不上名校是无能的，无形中给孩子带来了很大的心理压力，挫伤了孩子的自信心。

作为父母，我们必须了解孩子的实际水平，不要对孩子期望过高，要维护最宝贵的平常心。

6.为了不过度地不安

(/h ) )过去，孩子到了高中三年级，有像大敌一样变得比平时严厉的人，有比平时更亲切的人，有因茶饭而不可思议的人，也有晚上睡不着觉的人。

父母们担心孩子的成绩大跌，是不是自己心里没底。 担心孩子失去自信，自己变得没有精神。 我担心孩子病了是不是在浪费时间。 担心孩子心情不好，影响复习。 我担心孩子是不是在这一天恋爱了。 孩子上了高中三年级也不能放心，担心是不是不着急。 总之很担心

你有没有想过我们的感情会直接传染，影响孩子的感情？

孩子在学习上面临的真正压力，正是来自爱和保护他们的父母。 大多数情况下，作为父母的自觉会不自觉地成为孩子压力的第一来源，在孩子准备高考的过程中，他会充当压力者而不是减压者。 / S2// S2 /

尽管如此，还是请父母和朋友们观察。

不要在孩子面前吵架，让员工、家庭的小事件、矛盾、不和谐音符影响孩子。 比如，朋友说我跟孩子说，我和他爸爸之间的事是大人的事，他不用管，他安心学习就行了。 这话看起来很合理，但仔细想想，谁会呢？

(/h ) )父母在吵吵嚷嚷地打仗，孩子看不起，你放心地学习吗？ 可以改变角色吗？ 不能因为夫妻的教育方式不一致就公开吵架。 那会让孩子感到不安和困惑。 在孩子面前，父母最好保持一致。 意见不一致的时候，避开孩子讨论，不要让他觉得只有一个人说了，一个人不在场的时候，另一个人就不好好说话了。

监护人的经验共享

从父母的角度分享三个词:

第一句话，保护孩子的担当。

高三是孩子走向成人的重要一年，高考是他们人生中第一个重要的担当。 孩子们的肩膀还有点稚嫩，没疑问，但这个负责人必须由他们自己来选。

作为父母，我们不能代替，但是要保护好自己，随时鼓励自己不要放松和逃避，通过高三的辛勤努力可以磨练自己的担当能力。

(/h ) )要让孩子明白，担任一个不是漏洞的励志口号，是严谨的细节、具体的行动，反映在切实的学习计划中，反映在完成学校老师的要求中，反映在与同学的互助中，反映在毅力中

(/h ) )言归正传，人都有脆弱的时候。 何况，长时间处于紧张状态的孩子呢？ 我们家长要密切察觉孩子的情绪变化，及时鼓励、欣赏孩子，保护他们的担当。

第二句话，自觉与学校分工合作。

大家关心的高三学生的应试学习安排。 它是学校多年积累的成熟体系，是老师们集体智慧的结晶，体现了较强的科学性、专业性。 毫不夸张地说，只要不折不扣地听从学校的安排和老师的要求，高考成绩一定很好。

所以，我们的父母放心，专心发挥父母的作用，自觉与学校分工合作。

我认为父母应该做的事情首先有两个方面。 一个是精神引领，另一个是后勤保障。

我们让孩子负责。 首先，由我们的父母自己负责，在日常生活中积极面对和承担，不隐藏和抱怨，给孩子积极的引导。

关于物流保障，大家肯定都有很高的技术，但是不仅可以吃好吃的饭，温暖的关怀，还可以承担大学申请的大部分工作，早期研究专业志愿者等。

第 个词语可以超脱。

高三学生说父母不紧张，除非是自己的事，否则是不可能的。 我想现在很多家长通过各种渠道听到过各种各样的招聘新闻。 有消息是好事，但碎片化的消息，甚至有点偏颇的消息只会让我们束手无策，自暴自弃，产生不安。 其实烦恼的只有那个:

1、不能参加课外教学吗？ 一定要和孩子商量，征求班主任和任课老师的意见。

2、学校要追加课程吗？ 我建议你听从学校的安排。

(/h/) 3、如何获得高中加分，特别是北清加分？ 无论博雅还是领队，加分的主动权都在高中手里。 我们同学手里只有一个主动权。 我会为了把大学入学考试的成绩提高到最高而努力。 不管你有没有得到加分，裸点都很重要。

(/h/) 4、成绩波动或不理想怎么办？ 我觉得这一年，随着成绩排名，父母和同学的感情会有一些变动。 在这里，我想引用北大光华学院级的汪嘉倩在参加招生工作后写的话。 高考真正受到考核的，是应试时顽强的品质和冷静的精神，应试时独立的精神和自由意志。 我们的父母应该为孩子切断干扰，而且我们自己必须有很强的干扰能力。

(/h ) )孩子真正的起跑线不是占多少先机，而是父母的构造。 我们必须尽量冷静下来，一步一步地和孩子一起耐心下车。

我想说高三虽然重视分数，但还是不仅仅是分数。 虽然高中还没有完成，但是我们必须支持孩子学习以外的全面成长，珍惜在学校的每一天。 分数是暂时的，成长是一辈子的。

最后向大家介绍一句话。 [/s2/]

温柔是最坚强的意志，朴素是最简洁的名片，执着是最深的拥抱，包容是最耐心的等待，等待后，花儿就会静静绽放。