“《中国学校结核病防控指南》：接触者筛查环节做到“应查尽查””

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为了加强学校结核病防治工作，比较有效地防止学校结核病疫情的传播流行，保护广大师生的健康，近日，教育部联合国家卫健委印发了《中国学校结核病防治指南》。

《指南》要求在结核病感染者检测中积极探索新技术新做法的论证采用，提高检测效果。 作为接触者筛选的一环，必须要调查清楚。 符合预防性服药条件的感染者，应服用所有药物。

《指南》全文共10章、27个附件。 第一章疫情防控优势和防控措施，介绍了学生群体优势和学校肺结核疫情防控优势，提出了包括日常防控、发布疫情防控和突发事件应对等在内的防控措施和措施。 第二章机关的职责详细阐述了教育系统和医疗卫生系统各附属机关的职责和任务。

第三章学校常规防控措施和第四章疫情主动监测和新闻反馈都是学校结核病防控工作中的日常防控措施，复印件包括新生结核病检测、师生健康教育和培训、凝聚性场所通风、宣传 详细阐述了中小学清晨体检、各种学校病假病因追踪和登记、病例报告和转诊等流程，特别是提供了开展学校结核病民意调查的做法和边界词，对学校结核病疫情监测和相关情况的反馈提出了确定的要求。

第五章至第八章分别为患者的诊断、治疗和管理、接触者的检查、防治和感染控制，提供了学校结核病疫情时的处置措施。 第九章学校结核病疫情防控流程，详细梳理了学校结核病发生后的处置流程和疫情报告要求，提供了学校结核病突发公共卫生事件发生时的应急应对措施。 第十章监督与考核，与学校整体结核病防控工作比较，确定地提出了对各级各类相关机构的监督与考核要求。

《指南》适用于普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和保育设施等各级各类学校，由各级卫生健康行政部门、教育行政部门、学校、疾病防控机构和医疗机构从事学校结核病防控工作的相关人员采用。