“邢台市巨鹿县第五中学教师张建敏:格桑花开 情满高原”

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年，在古桑花开的8月，巨鹿县第五中学教师张建敏和21位河北援藏老师一起抵达西藏。 刚到拉萨，张建敏表现出激烈的高原反应，来自各级领导的探视和关怀、同事的鼓励和照顾温暖了她，鼓舞了她，焦虑的心情、难以忍受的疾病逐渐减轻，支边的信心、决心越来越坚定。

学生的好老师

张建敏支教的学校是拉萨阿里河北完全中学，学生学习基础差，第一节英语课时间，张建敏让学生背诵26个英语案母，全班51个学生，近一半的学生不能完全背诵。 面对这种情况，张建敏将认真调查，了解学情，多次探讨，最后制定英语星级竞赛奖励机制，根据学生的授课表现和作业完成情况给予星级奖励。 30颗星是英语学习星五十颗星是英语学习王，并且附上幸福的邮件，根据学生的要求在特定的时间发给指定的家人； 100颗星星是英语学习神，添加快乐的邮件，给学生送书和其他小礼物。

这种奖励机制刺激了学生学习的趣味性，大大提高了课堂教学的效率。 渐渐地，学生们能熟练地读单词和背诵短文了。 学生们越来越喜欢她的课，说她的课有兴趣可以学习。 德庆对她说。 “老师，我从小学3年级开始学习英语，但是没有像现在这样对英语感兴趣过。 我的英语成绩也没有现在这样好。 这都是因为有像你这样的好老师！

老师的领导枪

除英语教学任务外，张建敏还担任学校高中部教务处主任，将教学剩下的时间全部用于学校业务，加班加点地与教务处干事们一起研究学校教学工作计划制定、课程制定、课堂教学常规、教师奖励方法、教学事故认定方法等各项规章制度，帮助她们

教师专业队伍的成长计划也在她的策划组织中有序展开，青蓝项目、名师课堂活动有声有色，在线活动配合在线培训，分层次、多班教研活动带动了教师队伍素质的整体提高。

援藏队中流传着“因为援藏不援藏”的说法。 作为有多年教学经验的老教师，她积极为年轻教师架梯子、扛担子、传授经验、指导他们成长的不遗余力。 她指导的青年教师李留义在阿里地区的比赛课上获得了二等奖，合作的青年教师王娇、洛桑卓玛等已经成为学校英语教学的核心力量。

蚂蚁孩子的汉族妈妈[/s2/]

在这所完全中学，所有的孩子都来自阿里地区，他们远离亲人，每年只能回家一次，渴望内心的爱。 每次考试，张建敏都会用各种各样的方法鼓励学生。 有时会买些小点心，或者亲手制作寿司和点心等有特色的食品给他们吃&hellip； &hellip； 学生们感受到了老师对他们的爱和喜欢，一见到张建敏就从远处亲切地大声喊道。 妈妈老师，妈妈老师。

年，在另一朵古桑花开的8月，张建敏的援藏业圆满结束。 分手时，孩子们给她写小纸条、送礼物，献上雪白的哈达，向张建敏表达了最真挚最朴素的感情。 至今为止，有哪些学生和张建敏取得了联系，把她当做自己的母亲，和她谈论学习和生活？

援助了三年一生的爱情，张建敏更深刻地理解了人民教师的意义、教育的意义。 青藏高原美丽的加桑花永远是她一生中最美的记忆，激励着她前进，绽放花朵！