“退休后义务教授英语26年，77岁教师被村民称赞“乡贤””

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退休后，将英语教授义务化26年，77岁的教师被村民夸奖了乡贤

孔晖给孩子们开窗看世界

77岁的孔晖在大兴区庞各庄镇南地村很有名，一提到她，村民们就会脱口而出。 啊，你说的是那个&lsquo； 乡贤啊。

孔晖的房子看起来很普通，但是有一间改装卧室的教室，墙上挂着大小不一的黑板，室内放着约10套桌子和椅子。

9月，正是开学季节，今年因为疫情进行了错误的英语指导，步入正轨。 她计划将抗疫英语知识作为第一节课的第一个知识点进行教育。 她站在长椅上，取下一块高处的黑板，平放在桌子上，弯腰写道: the new coronovirus新型冠状病毒。

孔晖在村里接受义务教育已经26年了。 一开始只有三个孩子围着院子上课，经过口口相传，周边村子的孩子也送来了。 从小学1年级到高中3年级，跨越12年级，最多能有30多个孩子。

教室的后面挂着世界地图。 它是纯手工制作的，每个板块用不同颜色的纸片分开，每个地名都用英语写。 那张地图表达了孔晖的愿望，让孩子们打开窗户看世界。

疫情准备后的第一课

孔老师，你怎么还没开始上课？ 我穿得很漂亮。 9月5日，又是周末，村里的两个孩子出现在孔晖的院子里。

孔晖在家教英语已经义务化26年了。 今年因为新冠灾祸上课停滞，上课迟到的孩子们终于受不了了，背着书包来到她家问。

(/h ) )不要着急。 下周末开始上课。 老师正在做准备。 听了孔晖的回答，孩子们还不肯去，要留在她的小教室里自习。 孔晖叮嘱孩子们，在教室里空出一个座位，戴上口罩。

村里的家长们也在听开课时间。 孔晖给村委会打了电话，协商是否可以在疫情防控充分的前提下开始上课。 村民委员会表示支持，9月7日，村里将消毒水、酒精、温度测量仪、口罩等物资送到孔晓家。

看到这些预防物资，孔晖突然觉得这是值得学生们学习的知识点。 查完词典后，她取下教室里3平方米左右的小黑板，写下了新型冠状病毒新型冠状病毒疫情防控常态化的中英文。 孔晖决定成为今年入学第一课中讲的第一个知识点。

对她来说，义务教室的宗旨不仅是教英语，还让村里的孩子们了解自己所在的世界。 为此，她专门在网上看了最近的时政热点，发现北京在开贸易会，于是把这篇英语短文写在了另一张黑板上。

我不能问我不知道的事。 孔晖课上必修的复印件。 她希望通过这样的教育方法让孩子们积累越来越多的词汇，跟上时代的潮流。

新疆支援27年

义务教育之前，孔晖是援疆的教师。

1966年毕业于孔晖大学，作为班级团支部书记，有权决定全班同学的就业分配。 分给同学们后，还剩下两个名额。 一个去大连，另一个去新疆分店。

所有人都认为我会把自己分配给大连。 那是我的故乡。 但是，由于另一个同学家庭困难，孔晖把这个名额分给了他。

由于在校期间乐于帮助同学，在团支书工作时认真负责，孔晖曾被选为学雷锋代表。 大二的时候，孔晖和一点学生一起在沈阳东北局大礼堂见到了周恩来总理。 首相的演说鼓舞了孔晖，长期以来，她始终记得作为国民必须献身。

1968年，孔晖乘坐绿皮列车前往新疆。 在车上，她想到以前在学校看到的“边疆处处胜江南”，期待着新疆的歌舞盛况。 一下车，就傻眼了。 这是她从未感受过的冰天雪地，雪太厚打不开门。

(/h ) )虽然生活环境和以前大不相同，但孔晖多次做出决定，将所有事情做到最后。

在新疆任教的学校，孔晖的英语水平很高，大家都爱上了她上课，最多的时候每周排24节课，来上课的有应届毕业生和在职员工。 有些学生基础不好，她应该从教发音开始。

为了向学生传达外国的知识，在学校不仅要上课，还经常让孔晖做翻译工作。 有一次，她每天晚上熬夜到五点，睡一个小时后去工作。 有时候来不及了，从冰上抄近路走。

人才和文化是扶贫的根本

退休后，孔晖随丈夫回到了北京的南地村。

1994年除夕，孔晖坐着车在村子里散步。 走到一所房子前面时，她有点吃惊。 居然没有围墙。 进去一看，一个男人坐在长椅上对着火炉烤火。

是节日。 你家怎么没人给我做饭？ 孔晖问他。 对方一边接近炉火，一边回答说:“因为没有钱，媳妇在外面种了米就去了。” 这让孔晖很伤心。 南地村的风沙太大，没有围墙，冬天冷风可以直接从门上流入房子。

随后，孔晖从当月收到的1700元工资中提取了1500元，为这位村民提供了资金。 她告诉对方，必须先砌围墙，然后找工作，自己想办法赚钱。 在随后的半年里，孔晖一直在为这位村民提供资金。 他开始建羊圈，养羊为生。

村里的贫困让孔晖想起了小时候的生活。

(/h ) )孔晖说当时不经常穿衣服，长袖破了，就剪成短袖继续穿。 家里的几个孩子要帮忙做手工，辅助家庭。 她是家里的老板，下面有七个弟弟和妹妹。 妈妈想承担姐姐的责任，在家多帮忙照顾孩子和做家务。

母亲希望孔晖高中毕业后就业，赚钱帮助家庭。 语文老师找到她，提出要资助她一部分大学费用，同时告诉她，你一定要参加高考，必须继续上学，你必须出去。 老师的鼓励使孔晖坚定了上大学的信念，终于考上了沈阳师范大学的外语和英语系专业。

小时候的贫困生活让孔晖明白，人才和文化才是扶贫的根本，下一代不能继续这样的困境，孩子们应该出去。

1995年前后，村里有人相继发现孔晖，请求她指导孩子的英语。 通过向村民委员会申请，开始了免费运营领导班子的计划。

给孩子们打开窗户

初期只有三个孩子被包围在院子里听她的讲课。 据口口相传，孩子从一年级到高三，跨越12年级，最多有30多个孩子，坐不到小院子里。

年，孔晖在丈夫妹妹的同意下，把她的20平方米大小的卧室收拾在教室里，家具全部丢了，只剩下衣柜，送到了住在城里的妹妹家。

这几年，挂在墙上的小黑板更多。 从各年级的孩子们可以看出，孔晖的字很方正，语法、时事热点、地理知识、爱国主义教育知识、英文歌等的文案都填满了这些黑板。 每次上课，孔晖都有一根约2米长的棍子，棍子指着哪个黑板，孩子们在学哪里的文案？

只要写楷书，孩子们就能理解。 与以前教大学生不同，写字很麻烦。 孔晖说。

(/h ) ) )她还探索了辅导班的教学方法。 语法是各年级必学的文案，有时可以创作歌谣曲，唱歌比死记硬背效果更好。 低年级的同学通常在课堂上做手工、表演对话、唱英文歌，但高年级的同学必须学好语法和时事热点。

除了寒暑假外，每到星期六早上，孩子们都会准时来到孔晖的家庭教室。 有时父母会觉得不好意思，把钱要塞化给她。 但是，孔晖从来不收，所以他们说不给一点，给多少我也不要。

今年，孔晖在村里带的第一届学生考上了北京邮电大学。 他们特地邀请孔老师到家里吃饭，表示感谢。 以前，他们就复学的事件咨询过孔晖。 在他们眼里，孔老师上大学，是大学教授，在村子里进行义务教育，说什么都一定是为了学生。

教室的后面挂着世界地图。 它是纯手工制作的，每个板块用不同颜色的纸片分开，每个地名都用英语写。 那张地图代表着孔晖的愿望，打开窗户，给孩子们看世界。

新京报见习记者汪畅