“阜阳市实验小学教育集团北校区期末经验交流会”

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(/h ) )一般来说，编笼子做笼子都在嘴里。 经过一个学期的辛苦学习，如何整理和复习期末所学的知识，做出理想的成绩？ 为了促进教师之间的经验交流，提高复习工作的对比性、实效性，确保期末教育工作的有序开展，提高教育教学质量。 1月11日下午，阜阳市实验小学北校区召开了期末复习经验交流会。 会议由北校区教科处主任晓洁主持。

交流会上，各学科骨干教师结合自己多年的教学经验，切实提出了切实可行、可靠的教学、复习建议。 用比较有效的方法让老师们收获颇丰，受益匪浅。

首先由教育经验丰富的国语学科的韩红标老师分享。 我相信家长那位老师，道韩老师所有的课都充满了爱，浸润在所有学生的心中。 是一个日益积累的过程，韩老师从教学常规做起，预习、备课、备课各个环节细致，为学生的好成绩打下了坚实的基础。 韩老师提出分类复习，逐一击破积累、运用、阅读、习作三大板块，帮助学生检查补充不足，是温故知新。

其次，三年级语文系的杨敏老师建议不要简单机械地重复复习课，而是运用新奇、创新、兴趣爱好的方式和一些小游戏融入课堂，调动孩子的积极性。 然后她强调要分类复习:构建知识互联网图，加强知识和知识的联系。

小学数学知识之间有系统的联系，并逐步地联系在一起。 二年级数学系的王春影老师认为复习应从以下方面努力。 一是制定期末复习计划，合理设计各门课的目标方向。 第二，复习所有的课。 在课堂上，经常通过提问、答疑、比赛等各种形式引起学生的兴趣。 三是以教科书为中心，重视教科书教材，反复咀嚼消化，夯实基础知识。

最后，阜阳市实验小学副校长叶玉发作总结指出，复习经验的分享给老师们创造了一个相互学习的平台，无法、可贵的是得法、吸取经验、落实复习、提高效率。 相信实验小学全体师生要发扬团结奋发的精神，实现求真务实的务实作风，乘风破浪、考验前进，努力为一学期的努力交满意的答卷。