“常熟启动“慈善文化进校园”三年行动计划<br><span>”

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校园里有慈善的种类

常熟提出“慈善文化进入校园”三年行动计划[/s2/]

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经过长假，各年龄段的学生最近陆续回到校园。 恢复正常学习后，江苏常熟市教育局和常熟市慈善总会联合发布的“慈善文化进校园”三年行动计划也正式启动。 今年春天，三年行动计划播下慈善的种子，让善念与孩子一起茁壮成长，让善行在校园里扎根。

“如果用心寻找慈善，我们周围会看到什么？ 有爱的人可以从中学到什么？ 让社会充满爱，我们能做什么？”4月16日，以“行善真好”为主题的应聘活动常熟开始了。

《慈善公益报》记者了解到，此次活动面向97所中小学和职业院校的学生，由常熟市慈善总会牵头，爱心公司江苏阿仕顿服装有限企业冠名资助，应聘评选出的优秀作品刊登在媒体上，汇成册，供中小学生阅读。

市慈善总会会长徐永达介绍说，这次公募大赛是常熟市“慈善文化进入校园”三年行动计划的一部分。 这个计划的根本目标是帮助广大青少年学生从小发现、理解、感恩、实践善行，从而建立感恩的精神品格，养成勇于承担社会责任、积极参与慈善活动的良好生活习惯，培养慈善文化成为师生良好的 慈善文化进入校园的第一步是将慈善文化和校园文化结合起来。

在被称为“积善乡”的辛庄镇，一所小学率先开创了“慈善进入校园”的模式。 2019年初，辛庄中心小学建成100米慈善走廊，成为学校德育建设的新载体。 连接两栋教学楼空中走廊自古以来就记录着国家对乡镇的善意之举。 空中走廊稚嫩的心中传播着正能量。 在长廊上的“爱之树”上，学生们用手中的笔写下了对爱情的见解。 “爱融化冰雪，爱敞开心扉。 如果我们用心去爱，爱会给我们欢乐和力量”“我们的每一瞬间，都可能改变世界。 请大胆地拿出爱，奉献出来”

除了打造独特的校园慈善场景，占领校园橱窗、黑板报等阵地营造慈善氛围外，“慈善文化进入校园”还需要各方的深入融合。 进入文化校园的慈善活动，把符合社会主义核心价值观的慈善活动作为学校文化传承和传播的必要复制品，与文明校园建设相结合，被列入文明建设和常态化建设的指标。 慈善文化进一步与德育活动、课堂教学研究相结合，愉快地影响孩子的心灵，挖掘教材中的慈善因素，整合学科教学中的慈善教育资源，在慈善教育中对孩子的“情感态度和价值观”产生正面的影响。

而且，即使慈善文化进入校园，也要将慈善理念深入教职工的内心，提倡全校性的志愿服务。 这有利于深化师德师风长效机制，营造良好的师表形象。

慈善文化进入校园最终是将“善意”付诸行动。 根据“计划”的要求，各学校要结合各自的特色，让学生献出爱心，参加志愿者活动，诱惑学生正确的行为。 常熟市慈善总会和教育局还将定期举办慈善角色慈善故事分享、故事会、朗诵会、书画展、慈善手语夏令营等全市师生喜闻乐见的慈善主题活动。 最终，由市慈善总会主导，吸纳一些学校形成慈善校园联盟，发挥示范和领导作用，促进全市校园“慈善场”的形成。

街头慈善广告、公共汽车上的慈善歌曲、公园的爱情墙、客厅和书房的慈善年画、电视和报纸的慈善信息、城市和乡村的慈善展馆……在常熟，慈善文化以各种形式走出家门 “慈善活动既是爱情表现，也是生活习惯。 这个生活习惯也需要从人偶中抓住。 ”徐永达在接受《慈善公益报》记者采访时说。

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来源:慈善公益报(陈竞之记者艾捷) (/h/) )。

刘红莹

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