“全国人大代表马恒燕：让山乡孩子共享高质量教育资源”

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在去年十三届全国人大一次会议的代表频道上，全国人大代表、宁夏银川市二十一小学校长马恒燕说，国家对&lsquo； 网络+教育的支持力，让山里的孩子也能实现自己的梦想。 这一年来，马恒燕关注的问题取得了相当大的进展。 去年11月，教育部与宁夏回族自治区政府签署《联合网络+教育示范区合作协定》，今年1月，宁夏启动人工智能促进教师队伍建设行动。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； )工作一年来，马恒燕忙于帮助山乡的孩子们共享优质的教育资源。 她所在的宁夏银川市二十一所小学是网络+教育试点学校，这一年，该校与中宁广口井中石油希望学校、宁东学校等开展了在线交流教室，惠及约5000名学生。 为了了解网课和教研的效果，我还多次去这些脆弱地区的学校实地考察，了解学校的现实诉求。 马恒燕说。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >马恒燕在宁夏西吉等山区调查后发现，许多学校师资匮乏，特别是村完小和教学点几乎没有专业教师，缺乏设备和网络，教师培训跟不上，这严重制约了乡村教育的快速发展 &lsquo； 在名牌大学的网络教室，为了解决教师数量少、没有专业教师的问题，一对一地进行合作，为乡村教师、学生通过学习频道、教研频道、培训频道，&lsquo； 互联网+教育的特点和作用将真正发挥出来。 马恒燕说。 为此，她向许多全国知名学校签订了互联网+教育互助协议，开展了工作实践、交流互访等活动。 今后，这些学校将开展网络在线教育、在线授课等活动，有利于提高教师的专业化水平，提高学校教育水平。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >马恒燕说，作为全国人大代表，她深感责任重大，我不断提高自己的综合能力，倾听民声，收集民意，逐一发挥人大代表的作用，给越来越多的山乡孩子带来新的希望。 经济日报记者张雪