“福建助推职教特点发力精准扶贫”

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1、推进招生制度改革，实现精准招生。 加强政府统筹，加大推动力，对初高中生有比较有效的认识，根据产业和个人的诉求招生，与贫困学生接受职业教育的贫困人口多的县比较，组织省属于高质量职业院校开设定点扶贫班，为贫困县脱贫致富， 创造条件进行山海合作，支持山区贫困学生到沿海地区接受职业教育。

2、完善的资助政策体系，实现精准资助。 在现有资助体系的基础上，加大资助力度。 建议贫困中的高职生每年补助一定的扶贫特别补助金，贫困高职生减免一定的学费。 然后，指导职业大学设立爱心援助基金。 通过完善的资助体系，帮助越来越多的寒门学子完成学业。

3 .创新和优化人才培养模式，实现精准培养。 确定培养目标，创新和优化人才培养模式，促进贫困学生多元化。 调整高级应用型人才培养体系专业结构，培育福建特色教育企业品牌。 通过人才的多样性培养，让有升学意向和能力的孩子进入高层次，让掌握职业技能的学生拥有技术进入市场。

4 .重视创新和实践教育，实现正确就业。 完整的教育实践体系，通过工学交替、强制实习、订单培养等方法，实现学生与职工、学生与职工、招生与招生的结合，确保贫困学生就业； 对回乡创业的贫困毕业生，按规定享受小额担保折扣政策的贫困边远基层组织就业的贫困毕业生，拟对建立贷款代偿制度的家庭和专门就业的毕业生进入社区公益性就业组织。 通过各种措施，确保所有贫困毕业生的就业和创业，实现一个人长时间就业，全家稳定脱贫的目的。

5、加强实用技术培训，实现精准培训。 建议实施教育培训扶贫每户一人的行动计划。 也就是说，从2009年开始，以特色产业快速发展规划为中心，依托职业院校、技工院校、职业培训机构和教育培训项目，在农村重点开展贫困学子辅导、贫困妇女培训、贫困村领导能力人才培养、贫困劳动力转移培训、农业实用技术培训等行动，在全省农村撰写文件