“一丹奖和剑桥大学加深合作 携手推动全球教育快速发展”

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一丹奖年欧洲会议在剑桥大学耶稣学院召开

公益新闻网新闻一丹奖年欧洲会议于3月11日在英国剑桥大学耶稣学院召开。 今年的主题将围绕教育和世界的迅速发展、福利和教育展开。 / br// h /

一奖年欧洲会议的与会者祝贺2019年一丹教育研究奖获得者乌萨·戈斯米( usha goswami )教授及其成果，并祝贺2019年一丹教育快速发展奖获得者法兹勒·； 哈桑&米德； 阿贝爵士( sir fazle hasan abed )表示敬意。 他去年12月去世了。 他创立的金砖四国是世界上最大的非政府组织之一，服务于亚洲、非洲11个国家。 brac成立了数百个儿童早期发展中心，目前有近4万名儿童在这里学习。 / br// h /

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陈一丹博士在会议上说:“/ BR /”

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2019年一丹教育研究奖获得者乌萨·； 戈斯米教授

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经济合作与快速发展组织教育和技能总监、一丹教育研究奖评审小组主席andreas schleicher

为了让我们的下一代过上快乐、快乐、有效的生活，2019年一丹奖的两位获奖者提供了两种完全不同的做法，但它们却意外地回到了一起，不要求在一起。 无论如何，都需要更全面和深入地了解孩子们的需要。 这些方法表明了帮助全世界数百万人生命的希望。 有了技术的力量和合作伙伴在万丹奖这个全球平台上的积极参与，我们有信心为子孙后代点燃希望之星。 一丹奖创始人陈一丹博士在会议上做了如下发言。 / br// h /

剑桥大学校长杜思齐( stephen toope )教授出席了这次会议。 他说，大学在处理人类心理健康问题上发挥着重要意义，作为教育行业的研究和实践中心，剑桥大学应该承担着这些使命。 / br// h /

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剑桥大学平等学习和研究中心主任pauline rose教授

剑桥大学平等学习研究中心主任pauline rose教授在一丹奖欧洲会议上表示，受法兹勒爵士及其成果的启发，这次会议讨论了如何从教育方面帮助最边缘的群体。 / br// h /

自1980年以来，金砖四国一直是这个行业的领头羊。 brac的业务之所以影响广泛，是因为他们收集了大量数据，验证了是否采取了有效措施，并据此调整了项目。 该模型帮助金砖四国适应不同的环境，并将其复制到多个国家。 在我工作的剑桥大学平等学习研究中心，我判断了另一个为坦桑尼亚被边缘化的女孩提供教育的组织，叫做camfed。 他们的工作效果很明显，我们发现camfed成功的背后有着和brac相似的理由。 她说。 / br// h /

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brac ied执行董事erum mariam

brac ied执行董事erum mariam也出席了这次会议。 她说，法兹勒爵士一生致力于世界各地的扶贫工作。 在他的众多贡献中，通过让孟加拉国女孩接受教育，把女性视为社会变革的力量，被越来越多的人所熟知。 / br// h /

法兹勒爵士是他独创的&lsquo； 非正规的基础教育模式在孟加拉国各地区得到宣传，班上至少70%的学生是女孩，这一点得到了严格执行。 brac的&lsquo； 非正规学校创立于1985年，至今已有600万学生从这里毕业。 如果没有这所学校，他们现在可能还在社会底层挣扎着。 她说。 / br// h /

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剑桥大学教育学院anna vignoles教授

剑桥大学教育学院anna vignoles教授主持了关于儿童心理健康的讨论。 她说，世界对儿童心理健康的兴趣越来越大，许多人已经达成共识，认为心理健康是衡量每个社会是否成功的重要指标。 / br// h /

目前，儿童面临着贫困、虐待、失去家庭等各种挑战和挑战。 世界卫生组织的调查数据显示，世界上三分之一的心理问题是由童年的不幸经历引起的。 有必要明确青少年心理健康问题加剧的原因是什么，学校能够在多大程度上处理这些问题。 并不是一开始就呼吁社会广泛关注。 第二，学校需要更科学的证据来证明那些干预措施是有效的。 事实上，学校才是处理问题的正确机构。 她说。 / br// h /

我们期待着与志同道合的教育工作者合作，探索越来越多的创新做法，建设更加兼容并包的社会。 通过共同努力，美好的理念迟早会成为现实。 这次会议正是基于合作和集体影响巨大的理念。 愿我们共同致力于启迪思辨，为教育的未来发扬创新哲学和新活力。 陈一丹博士说。 / br// h /

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剑桥大学校长杜思齐教授宣布，剑桥大学将在教育学院设立教育和学习心理学研究教授职位

在一奖年欧洲会议上，剑桥大学校长杜思齐教授正式宣布剑桥大学将在教育学院设立新的教授职务教育和学习心理学研究教授。 希望通过设立该教授职位加强现有研究，探索通过教育系统促进年轻人心理健康，提高福利的方法。 / br// h /

受雇于这个职位的第一个人是苏塞克斯大学( university of sussex )的戈登·。哈罗德( gordon harold )教授。 在他的指导下，许多关于家庭困境与年轻人心理健康关系的研究有了突破，学校和老师更有效地帮助了饱受抑郁症和焦虑困扰的学生。 / br// h /

该会议还进行了在线直播，以鼓励世界各地的教育工作者参与重要教育议题的讨论。 / br// h /

关于一丹奖

一丹奖由腾讯第一人陈一丹博士于年创立，旨在推进教育创新，表彰和支持具有长期影响力的个人，其愿景是通过教育提高人类福利。 一丹奖有一丹教育研究奖、一丹教育急速发展奖两个奖项。 该奖项由价值25亿港币(约3亿2300万美元)的独立慈善信托运营和管理。 获奖者被授予纯金奖牌和3000万港币的奖金(约390万美元)，其中一半是奖金，另一半是支持教育研究和项目推进的资金。 通过一系列活动，一丹奖将成为世界社区参与教育讨论的平台，共同承担推进教育公益事业的重要使命。 / br// h /

徐小刚) )。