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说走,村长李锐一行人从长沙出发,不怕坏天气,不怕崎岖的山路,长途旅行几个小时后终于到达吕洞小学。 为了感受这种学习氛围,李锐和支教老师一起给孩子们上了美术课。 从孩子们的画可以看出,虽然生活环境不如城市的孩子,但在孩子们心中最美的是自己的故乡。
下课后,李锐和吕洞小学的三位老师讲述了学校现在的教育状况。 当地老师隆付忠说基本的教育设施有保障,但是老师太少了。
隆付忠在当地教育岗位坚守了30多年,最可叹的是老师太少,支教老师来来去去,当地老师这么多年了还是几个人。 吕洞的情况还不错,但立口小学不同。 因为教师不足,所以必须继续。 当被问到为什么能在这里多次坚持30年以上时,隆付忠说:“周总理是‘ 再苦也不能折磨孩子,再穷也不能接受教育。 上一句可能帮不了多少忙,但下一句是我力所能及的。 这里是我成长生活的地方。 我没有理由不支付那个。 再苦也不能折磨孩子,再穷也不能穷教育,这句话表达了隆付忠作为人民教师的使命感。
当地天使支教组织也指出,随着经济的快速发展,许多小学的教育环境和设备都变好了,感谢多年来社会各界公益人士的帮助。 但是,他们不鼓励公益者给孩子们送礼物。 第一,孩子们的基本生活需求已经得到保障第二,孩子们还小,不太容易分辨,所以给孩子送礼物可能会养成不劳而获的观念。 孩子们现在最需要的不是物质,而是老师。
教育是立国之本,由学校执行,由老师承担,由学生培养。 所以,在教育工作者中,最重要的是老师,没有了老师,就没有了传授知识的执行者。 与吕洞情况相似的小学不少,很多孩子们需要越来越多的老师。 李锐和天使支教也共同呼吁,像福特这样有责任有责任的公司越来越多地支持支教事业,让越来越多的人参与到教育领域,投身于支教。 毕竟,山里的小天使真的很需要老师。
标题:“福特领界助力支教公益 聆听来自大山里的呼唤”
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