“该怎么去理解爱的教育？”

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很多人都在问什么是爱的教育。 如果没有人能给出正确的答案，每个人都按照自己的理解感受到爱也是很正常的。

(/h ) )以前流传的教育模式提倡的爱，第一，关怀孩子，关怀孩子德智体的迅速发展，照顾孩子的饮食和起居。 如果用流传至今的教育模式来定义父母的行为，父母对孩子的关怀就是最好的教育。 只要给孩子买衣服、吃，就是给孩子最好的爱。

但是，在现代教育模式中，爱情的内涵不仅如此。 仅仅给予孩子物质上的关怀是不够的，还应该给予孩子精神上的关怀。 爱的教育是情感的教育，可以从很多家庭生活的细节开始。

爱的教育以尊重孩子的人格为前提

目前，许多家长充分认识到家庭教育的重要性，但要真正提高家庭教育质量，就要及时转变教育观念，从以前传下来的绝对权威转变为民主方法，与孩子建立民主平等的关系，树立什么样陈旧落后的教育思想和观念

不要以为你生了孩子。 孩子是你的私有财产。 你可以随意践踏他们的尊严。 在家庭教育中，父母应该不是专横者，也不是奴隶，而是孩子的良师益友，及时准确地把握孩子的优势，尊重人格和选择，不强迫他们按自己的计划走，尊重他们才是孩子最好的回报。

爱的教育的终极目标是培养孩子的爱的能力

(/h ) ) 1、引诱孩子学会关心

爱是在乎的，培养孩子爱的能力，主要是引导孩子学会在乎。 所谓在乎，就是在乎所爱的对方对生命和成长的积极态度。 家长首先要让孩子感受到来自周围环境的关心，潜在地学习对生命的积极关心、对自己的关心、对他人的关心、对周围环境的关心。 然后，在在意的活动中，真正实践自己在意他人的能力。

(/h ) ) 2、鼓励儿童了解

爱是知道，是培养孩子爱的能力，必须诱惑孩子去理解。 俗话说，知识的深度，爱的重要性。 要想爱身体，首先需要知道它的身体。 十六世纪瑞士着名医学家思想家帕拉塞塔斯指出，什么都不知道的人什么都不爱，什么都不做的人什么都不擅长。 什么都不擅长的人不值得。 懂事的人也知道爱、注意和发现。 可以通过直接的交往、对话、交流以及日常生活的注意力来了解。

(/h ) ) 3、学会引诱和尊重孩子

爱是尊重，培养孩子爱的能力，必须诱惑孩子学会尊重。 弗洛姆认为，尊重意味着一个身体对另一个身体的成长和快速发展应该遵循自己的规律和意志，尊重意味着没有剥削，被爱的人为了自己的目的成长和快速发展，不是为了服务我。 要尊重别人就要学会站在别人的立场上看问题。 孩子首先要养成自尊。 自尊是尊重他人的基础，掌握自尊才能尊重父母，尊重伙伴，尊重他人的劳动成果。

(/h ) ) 4、让儿童学会负责

爱是责任，培养孩子爱的能力，必须诱惑孩子承担责任。 不是个人承担的责任，而是应该自发从其内在发出的行为，是对他人表达、不表达的需要的反应。 负责任的手指有能力，准备反应。 让孩子负责，就是孩子要对自己的行为负责，对自己的选择负责，也要为别人、为社会负责。 爱情的四个要素密切相关。 只有关心，才能知道，只有知道，才能好好尊重别人，不理解责任，才能作为导游盲目。