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中国青年报客户端北京10月16日电(中青报·; 中青网记者叶雨婷)在今天教育部召开的新闻发布会上,教育部体育卫生艺术教育司司长王登峰建议,在开课的基础上,共同提供良好的体育、美育课程,严格落实各地开设学校体育、美育课程的刚性要求,扩大授课行业, 高等教育阶段的学校应当将体育、公共艺术课程和艺术实践纳入人才培养方案,鼓励高校和科研院所将体育、美育课程纳入研究生教育公共课程体系。

“教育部:鼓励中小学每天开设一节体育课”

最近,中共中央委员会办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时期学校体育事业的意见》和《关于全面加强和改进新时期学校美育事业的意见》(以下简称《意见》),全面贯彻党的教育方针,贯彻新时期学校体育、党的教育方针

“教育部:鼓励中小学每天开设一节体育课”

王登峰说,《意见》要求改善教育教学。 教育改革是加强和改善学校体育、美育事业的关键,聚焦教会、勤于练习、经常举办比赛(展览)是教育教学改革的核心。 在课程建设中,提出体育、美育课程体系,注重大中小幼儿的完整衔接,根据学前教育、义务教育、高中、职业教育、高等教育,确定各级各类学校体育、美育的课程目标。

“教育部:鼓励中小学每天开设一节体育课”

王登峰在教材体系建设中,重申马克思主义的指导地位,扎根中国,融汇中外,充分体现思想性、民族性、教育性、创新性、实践性,以学生的年龄优势和身心成长规律为中心,选择教育素材,

此外,王登峰还表示,在教育改革中,体育教育首次提出了完整的健康知识+基本运动技能+专业运动技能的教育模式,美育教育提出了艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专业特长的教育模式,着力提高学生的核心素养。 在实践活动中,面向所有人,加强学校体育教育培训,健全体育竞赛和人才培养体系,建立常态化的学生全员艺术展览机制,大力宣传惠及全体学生的学校美育实践活动。

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