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总部北京9月30日,教育部获悉,国务院学位委员会、教育部日前印发《专业学位研究生教育快速发展方案(-2025 )》。 方案从类别设置、招生规模、培养模式、机制环境、质量水平、体系建设等角度,确定了专业学位研究生教育的快速发展目标。
根据 方案,专业学位研究生教育的快速发展目标是,到2025年,以国家重大战术、关键行业和社会重要诉求为重点,增设硕士、博士专业学位类别,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右, 产教融合培养机制更加健全,专业学位与职业资格联系更加紧密,快速发展机制和环境更加优化,教育质量水平明显提高,灵活规范化、产教融合、高质量高效、循规蹈矩的专业学位研究生教育体系建成。
专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专业人才的主要途径。 从1991年开始实施专业学位教育制度以来,我国构建了具有中国特色的高层次应用型专业人才培养体系。 比较产业诉求,目前设有47个专业学位类别,共有硕士专业学位授予点5996个,博士专业学位授予点278个,基本覆盖我国主要领域产业。 截至2019年,累计授予硕士专业学位321.8万人,博士专业学位4.8万人。
标题:“专业学位研究生教育将增设学位类别扩大招生规模”
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