“一个都不少！凉山两万多名贫困户失学儿童所有返校”

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8月31日，凉山州美姑县美俄依甘乡小学6年级的同学们上了入学第一课。 郭俊锋摄影/光明摄影

【决战决战中摆脱贫困的攻防战·； 督战未摘帽贫困县】

1052名学生，一个也不少！ 秋季新学期开始的那天，四川凉山州美姑县洛露依甘乡小学校长露地尔良悬挂的心一下子落地。 让所有应该读书的孩子返校是四川凉山州所有校长对目标考核的重要指标之一。

在新校园广阔的操场上，愉快地唱着彝族的歌《春耕》，回到校园实现梦想的学生们。

曾经有多贫穷，大凉山人对教育的理解有多深刻。 凉山州是全国最大的彝族聚居区，三区三州深贫困地区之一。 受自然、社会、历史等因素的制约，凉山经济社会的快速发展不平衡不充分，特别是教育事业的快速发展滞后。 对凉山州来说，要真正意义上的摆脱贫困，必须在扶智上多花心思。

教育是我们的希望。 这是凉山人的共识。 开展学前学会普通话一村一幼计划的学校辍学，认真做好入学复学工作； 实施教育支持计划，促进师资力量均衡； 改善办学条件，促进教育资源均衡，切断贫困代际传播。 致力于凉山，给教育扶贫带来了变化，认真改变着凉山的面貌。

弥补短板中的短板，推广学前普通话

今天，我带着图形婴儿和你们玩游戏怎么样？

这是什么图形？ 你穿着什么颜色的衣服？ 在凉山州美姑县龙门乡塔哈村幼儿教育所，幼儿教师吉布女孩和孩子们用普通话进行课堂交流。

圆形。

穿蓝色的衣服。

班里的孩子们踊跃地用普通话回答。 据吉卜力·吉布说，这些孩子从3岁到6岁，经过一年的学习，普通话有了很大的进步。 从刚入园的时候就不会说普通话，不擅长普通话，也不会说四川话，但现在能听懂普通话，能用普通话表达交流了。 通过开展健康教育课，使孩子们掌握了洗脸、洗手、厕所等良好的行为方式和卫生习性，为进入小学奠定了坚实的基础。

凉山州的幼儿教育点和幼儿园也有同样的情况。 我们拍拍腿，拍拍膝盖，嗨&hellip； &hellip； 在金阳县热柯觉乡丙乙底村幼教点的操场上，随着音乐的节奏，4岁的阿尔里英和一边用普通话唱儿歌，一边挥手、拍膝盖。

(/h ) )记住普通话，能听懂、能说、能说、能用，在凉山是很少见的。

作为深贫困的三区三州之一，凉山学前儿童体积较大，全州学前儿童中，懒得听、不会说普通话的现象极为普遍，特别是贫困地区农村，大部分学前儿童都不会普通话，学前教育落后是因为凉教

为了使农村地区，特别是偏远山区的学前儿童获得学前教育的机会，在没有覆盖学前教育资源的行政村和人口多、居住集中的自然村，租用村委会活动室、充裕的校舍、闲置村、民居、 统一整合新建校舍等方法，设立村级幼儿教育点，使曾经只在农田地头和山坡草地培育的农村儿童进入幼儿教育点，特别是接受普通话教育。

年10月，凉山州创新实施了以掌握普通话、养成良好习性、养成感恩之心为培养目标的一村一幼计划，累计开设了一村一幼村级幼儿教育点3069处。 年5月，学前学会普通话行动考试工作开始； 从2019年9月开始，学前学会普通话行动在全州3985所幼儿园(幼儿教育点)全面实施，惠及26.96万学前儿童。

为什么学前这么重视学习普通话？

(/h ) )凉山的脱贫攻坚、跨越转型期具有重大的现实意义和深远的战术意义。 凉山州教育局副局长包晓华说，过去的学生因为没有普通话联系的教育，一般到小学三年级才能掌握普通话，进行正常交流。 因为这个学习文案会大跌。

不会普通话不仅会影响孩子的学习成绩，也给长大后打工带来困难。 他们无法通过畅通的途径获得越来越多的知识和技能，逐渐在激烈的市场竞争中被淘汰&hellip； &hellip； 这些都成为了他们摆脱贫困的阻力。

(/h ) )学前掌握普通话具有意想不到的小手张开手做示范的效果。 村幼教点的老师们把五洗文案改编成儿歌，教孩子们唱儿歌记住五洗文案，每天检查孩子的手和脸是否洗干净，用小手把手伸得很大，影响父母，牵引他们养成清洁卫生的好习性

根本性的对策、教育投入是前所未有的

美姑县洛露依甘乡小学入学第一课。

老师阿呷伍洛说:“你们将来的梦想是什么？

学生纷纷举手回答:当老师！ 成为军人！ 有梦想，有想法，敢于表达，是孩子们最大的变化。

校园的巨大变化是越来越多的人的心情。 看到新校园，罗俄依甘乡小学教师罗娟尝到了满面的喜悦。 这不是一所只有过去19个学生，设备简陋的小学。 综合楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂、塑料操场一应俱全。 各级配备了多媒体设备，便于教学。

越穷越要教育，要摆脱贫困就要依靠教育，即使是贫困的县也要进行很大的教育！ 马小宁米姑县委书记说。 他用前所未有的话说，党委政府的重视程度前所未有，项目资金投入力度前所未有，学校外观变化之大，义务教育均衡效应之大前所未有，辍学力度前所未有。

2019年县委、县政府投资12亿5000万元，新建、改建学校30所，全县大班额、超大班级额问题逐渐缓解。 2019年，县政府拨款6214万元，启动并实施教育装备补充计划。 目前，全县共有37个网络教室正在建设中，400套班通设备和其他紧缺教育仪器设备完成了招标。

新学期，泸州市龙马潭区小街子小学副校长朱守群又来到了普格县附城小学。 作为龙马潭区教育系统校对学校支教格格的教师，我开始了自己的工作。

过去付城小学占地不到20亩，学生达2000人，教学用地远远不足。 现在的附城小学有漂亮的校园、先进的设备、优秀的教师队伍，这显示了国家教育扶贫工作的力量，&lsquo； 先扶贫助智成果。 朱守群不由得感慨道。 新学期，附城小学和小街子小学共同建设了教育工作办公室，交流了科学研究和师资培养的经验。

(/h ) )经常看到穿越大凉山，步行上学或放学的孩子。 以前的孩子经常说，我不读书了，要出去打工。 现在，不会这样了。 家长非常重视教育。 作为教师，罗娟的心情很明显。

现在，希望孩子来学校的父母越来越多。 普格县附城小学校长方德贵告诉记者。

在凉山，我再次感受到，迅速发展教育是摆脱贫困、阻断贫困代际传播的治本之策，所有幼儿教育点、幼儿园、学校都是希望之种。

学生在宽敞明亮的教室里接受着高质量的教育，成长得很快。 这就是教育改变未来的力量。 看到坚强可爱的孩子们，大家都会和朱守群老师有同样的看法。

现在，凉山实现了2万2000名贫困家庭辍学儿童返校。 全州各级各类学校1631所，各类学生122.59万人。 他们受到教育的浸润，成为凉山繁荣昌盛的最大希望。 (记者387◇晓燕·李晓东周洪双郭俊锋( ) ):(录) ) ) ) ) ) (录) ) ) ) ) )但(录) ) ) ) ) ) ) ) 10 ) ) ) 10:652