“东光县实验小学老师徐双青 一身病痛坚守岗位”

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徐双青老师是东光实验小学的普通语文老师。 到目前为止，她已经教书20多年了。 但是，她积极进取，勤奋好学，教学方法独特，教学形式灵活多样，教学学科成绩优异，得到了师生、家长的一致好评！

她在意爱所有的学生，把所有的心血和汗水都倾注在学生身上。 每天，她早早地来到教室，冬天开灯，夏天开窗，静静等待学生的到来。 在她的话下，她带的学生几乎都按时到达学校，自觉早上读书和下午写作。 她喜欢所有的孩子，但也对学生要求很严格。 她是学生的益友，也是他们的良师益友。 在她心里，每个孩子的健康成长是最大的事，总是放在心上。

近两年，做了长伏线工作后，或者黑板上板书的字数有点多，她的右臂就疼得抬不起来了。 但是，在当时正教的低年级，读写是教育的重点，她认为教师一张一张地进行板书表演比只是播放教育录像有一点效果。 因此，她一次又一次地展现板书榜样，但丝毫不能疏忽和懈怠，终于孩子们因为上了三年级的新冠灾祸，孩子们刚经历了半年的在家网络自学，面对班主任老师空的工作现状是:中学 医生安慰她说，只要做个小手术，三五天就能活动。 她以为是真的，暗算着，正好离开学还有一周，马上就做了手术！ 但是，伤筋动骨是100天！ 手术后，伤口疼得一夜没睡。 她担心止痛药多会影响伤口的愈合，延长恢复时间，拒绝打杜冷丁，真的好几次都受不了了。 于是，半个月后，刀口松开，刚有点活力的她开始关注孩子们的学习情况，经常通过微信群，从代课的同事和学生家长那里了解学生的学习情况，指导学生管理和学习后，她又去医院进行了康复训练。 每次针灸，她都满头大汗。 但是，为了早日康复，尽快回到她最喜欢的教育岗位，她多次下车。 后来，听说她为她的代课老师请了产假，学校教师不够，老师不能来她班代课。 如果她继续休假，同一年级的老师只能轮流抽出时间去她的班上课&hellip； &hellip； 在这之中，她不顾身体疾病和家人的反对，毅然回到教育现场，因为用右手写字不方便，所以用左手。 就这样，她每天早早到校，晚离校，细心批改学生的作业，在母亲的协助下，守护着每个孩子身心健康的成长&hellip； ...

岁月如歌，她用自己的坚守和努力实践着自己献身教育的承诺。 为了她迷恋的孩子们，在实小这个教育舞台上，她利用学校营造的学习氛围，跟着学校领导的指挥，默默地努力，无悔地付出。