“让现代化教学走入乡村课堂 中国三星教育扶贫在行动”

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公益新闻网报也许已经不是普通的课了，但在乡村小学教师易娟的心中掀起了波澜。

年4月的一天，江西省莲花县升坊镇三星希望小学的教师易娟，和其他几十名乡村教师一起进入北京市丰台区师范附属小学，近距离参观了城市小学的现代化教育。 课堂上，学生们使用平板电脑创作歌曲、电子书和电影，眼前的一幕给易娟留下了深刻的印象。 城乡教育条件和教育理念有这样大的落差，易娟对加快缩小城乡教育差距有很强的使命感。

易娟参加的这次培训是中国三星为提高农村教师队伍素质而推出的三星智慧教师培训项目。 年来，该项目广泛邀请了知名教育专家，为易娟这样奋斗在农村教育第一线的教师进行了系统的培训，帮助他们提高现代化教育能力。 截至年底，有6603名教师参加了三星智慧教师的培训，为当地农村教育水平的提高注入了强大的动力。

我们能为家乡的孩子们带什么？ 培训结束后，易娟在学习总结中写道，我只能通过不断学习，改善课堂教学，整合新闻化教学和课堂教学，缩小城乡孩子的教育差距。

易娟所关注的城乡教育差距，是目前我国教育中普遍存在的困境。 教育部人文社会科学要点研究基地、东北师范大学中国农村教育快速发展研究院发布的《中国农村教育快速发展报告2019》指出，近年来农村教育快速发展不均衡、农村教育质量亟待提高等问题，仍值得社会广泛重视。 为了提高农村教育质量，缩小城乡教育差距，不仅需要国家政策的支持，也需要社会各界的协助。 作为入境中国时间最长的外资企业之一，中国三星一直关注农村地区的教育问题，通过硬件捐赠、课程引进、师资培训等手段多维度支持农村教育水平的提高。

从2004年开始，中国的三星开始为贫困地区建设希望小学。 到年底，已有150所三星希望小学在各地拔地而起，贫困地区的孩子们可以在附近入学学习。 年有18所三星希望小学破土工程，为越来越多贫困地区的孩子们送去求学的明亮校舍。

巧妇难为无米之炊。 要提高农村地区的教育水平，光有宽敞明亮的校舍是不够的，要帮助农村学校找到德育的精神食粮。 年以后，他希望捐赠建设一所小学。 然后，我国三星开始集中资源改善学校教育软环境，提高学生素质，抓住软硬建设的双手，立体化提高农村地区的教育水平。

首先，中国三星将选择符合条件的三星希望小学的一部分，安装电脑、投影仪、打印机等教育设备，引进远程教育等教育方法，创建现代化的三星智能教室。 它还希望为全国41所三星在小学的100多个班级引进高质量的科学教育课程，通过现代化教育加强乡村小学的教育水平。 据统计，截至年底，中国三星共捐赠106所智能教室，受益学生达37100人。

以江西省星子县华林镇三星希望小学为例，这三年前建成的小学设有三星智能教室、三星希望工程图书室、阅读室、仪器室、实验室、音体美器材室、心理咨询室、多媒体教室等丰富的现代化教学设备。 另外，如果捐赠用于教授智能设备，中国三星将对小学教师进行设备招聘培训，以应对后期出现的技术招聘困难问题。 除此之外，中国三星还捐赠三星希望厨房建造，让孩子们每天都能吃到热腾腾的午饭。

软硬兼施的教育扶贫，中国三星的方法是华林镇三星希望小学领导多一些。 我们的小学并不像其他小学那样人数在减少，反而在增加。 这都是在中国三星的帮助下，学校从硬件和软件两方面不断改进的结果。

少年智为国智，少年强则国强。 基础教育是人才培养的基础，多年来，中国三星把教育扶贫作为公司定点扶贫工作的重要一环。 不仅实际处理了贫困地区的教育基础设施建设，将最新的科技、产品引入当地，也在一定程度上引起了贫困地区孩子们对新知识的有趣和对美好未来的渴望。 缩小城乡教育差距，照亮农村孩子的未来。 在扶贫的道路上，中国的三星希望把贫瘠的土地变成希望的农田，让孩子们插上梦想的翅膀自由飞翔。

在接受媒体采访时，中国三星公司社会责任事务局的张剑表示，今后，中国三星将继续向乡村学校输送软实力，积极履行公司社会责任的道路上，中国三星将更加坚定地走下去。 / br// h /

徐小刚) )。