“推进教育现代化 建设教育强国”

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要实现教育现代化的目标，首先必须进一步加大国家对教育的投入力度。 实现教育现代化需要相应的投资保障，“中国教育现代化2030”必须为此而确定提出，完善教育现代化的支撑体制。 要实现教育现代化的各项任务，特别是基本公共教育服务的均等化，必须在目前的投入水平上进一步提高国家财政性教育经费支出。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >中共中央、国务院近日印发《中国教育现代化2035》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。 推进教育现代化的总体目标是，到明年全面实现“十二五”规划快速发展目标，教育的整体实力和国际影响大大增强，劳动年龄人口平均教育年限显著增加，教育现代化取得重要进展。 在此基础上，再经过15年的努力，到2035年实现教育现代化，进入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国、人才强国。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； 经过> 40年的改革和快速发展，我国教育基本上已经进入了处理规模和数量问题，全面实现教育现代化的新阶段。 《中国教育现代化2035》确定了什么是公平优质的教育，为人民满意的教育、让所有受教育者享受良好的教育提供了行动指南，构建了为全民终身学习服务的现代教育体系，普及了优质学前教育，实现了优质均衡的义务教育， 全面普及高中阶段教育，大幅度提高职业教育服务能力，显著提高高等教育竞争力，形成了残疾儿童少年接受适当教育、全社会共同参与的教育管理新框架。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >要实现教育现代化的目标，首先需要进一步加大国家对教育的投资力度。 实现教育现代化需要相应的投资保障，“中国教育现代化2030”必须为此而确定提出，完善教育现代化的支撑体制。 健全财政教育投资持续稳定增长的长效机制，避免财政常规公共预算教育支出逐年增减，避免在校生平均人数基础上的常规公共预算教育支出逐年增减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例通常在4%以上。 要实现教育现代化的各项任务，特别是基本公共教育服务的均等化，必须在目前的投入水平上进一步提高国家财政性教育经费支出。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >我国国家财政性教育经费支出占gdp的比例，年首次超过gdp的4%，此后这一比例仍维持在4%以上。 财政性教育经费支出占gdp的4%以上，学前教育总入园率的提高、对一般家庭普及率的提高、义务教育县域均衡的实现等，成为我国教育公平性的扩大、教育质量提高的重要支撑。 在此基础上，按照教育现代化的任务，需要逐渐增加教育投资，如果财政教育经费支出占gdp的4.5%或5%，将为实现教育现代化的各项目标提供更有力的保障。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >加大投入力度，探索新的教育经费保障机制，优化教育支出结构。 要加强省级财政对基础教育的统一，将教师薪酬保障纳入省级财政统一范畴，加大对中央财政欠发达地区、薄弱地区的转移支付力度。 只有加强省级统筹，才能推进义务教育的省域内均衡。 此外，推进儿童移民入学待遇同城化，为有序扩大城镇学位供给创造条件。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； >要实现教育现代化的目标，接下来必须推进教育执政体系和执政能力的现代化。 提高教育法治化水平，建立完善的教育法律法规体系，健全学校办学法律支持体系，是《中国教育现代化2035》中提到的十大战术任务之一，是提高各级各类学校办学质量的重要措施。 要深入推进脱离教育管理评分的改革，落实和扩大办学自主权，建立现代学校制度，明确政府、主办单位、办学者、教育者、教育者的权利责任，使政府、学校、社会机构、家庭各部门发挥各自的作用，承担各自的责任 政府最重要的职责是保障教育投资，依法监督学校办学，要依法保障学校办学自主权，真正实现教育者办学。 / br// h// br// h /

portant float :无； 背景颜色:透明； 颜色: RGB ( 0，0，0 )； 字体系列:序列、偶数、太阳、太阳； 字体大小: 14px； 字体样式:标准； 字体变量:常规； 字体重量: 400； 字母间距:正常； orphans: 2； 文本对齐:左； 文本修正:无； 文本索引: 28px； 文本变换:无； - WebKit -文本存储宽度: 0px； 空白:正常； word-spacing: 0px； ()中国教育现代化2035 )期待着比较有效地解决各教育老大的难题。 通过普及优质学前教育、实现优质均衡义务教育，比较有效地缓解入园难、入园高、择校热等民生问题，切实推进我国成为学习大国、人力资源强国、人才强国。 / br// h// br// h /