“在线教育成全球教育合作新方向”

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本公司华盛顿9月7日电题:在线教育已成为全球教育合作的新方向

本公司记者许缘邓仙来

洁西卡和中间点； 洛克人是美国宾夕法尼亚州的兼职英语教师。 与其他教师不同，她通过中国网络教育平台在线教中国学生英语。 年11月以来，她教的中国学生超过了500人。

在美国，有很多人像夏洛克曼一样通过网络教中国学生英语。 数据显示，目前通过各种在线教育平台向中国学生教授英语的北美教师超过10万人。

今年年初新型冠状病毒大爆发暴发以来，学校停课使网络教育诉求剧增，这也为疫情下被迫就业和失业的美国教师提供了收入来源和生活保障。

夏洛克曼说，她的月平均课量从疫情前的85节增加到100节，增加到150节，收入水平也相应增加。

夏洛克曼所在的教育平台vipkid联合创始人陈媛表示，今年3月至4月，申请该平台就业的北美地区教师人数大幅增加，积极向平台网站提交简历的人数比去年同期增加了4.6倍， 北美教师通过在线教育不仅帮助了数十万中国学生在家学习英语，而且获得了比以前更多的报酬，减轻了疫情对生活的负面影响。

在疫情的洗礼下，在线教育成为世界教育界关注的快速发展方向。 在北京举办的年中国国际服务贸易交易会首次设立了教育专题展，参展厂商超过120家，其中在线教育公司为主力军。

中国教育国际交流协会会长刘利民在贸发会议上表示，较为廉价、高效、大规模的在线传播形式为国际教育交流合作打开了突破口，也为跨境教育提供了新的渠道，有利于促进跨国网络教育、远程教育等教育服务贸易的快速发展。

经济合作与快速发展组织教育和技能司司长安德烈亚斯·； 施莱谢尔认为，混合学习现在非常方便，也给国际合作带来机会。

陈媛表示，中国学生的英语学习诉求较大，预计未来3年内，北美地区通过在线教育平台为世界学生授课的教师人数将超过100万人。