“梦想起航的地方德州仪器（TI）希望小学 为孩子插上梦想的翅膀”

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公益新闻网报郁郁葱葱的树木、烟雾弥漫的小山、蜿蜒的山路。 这是扬拉(化名)平日最常见的风景，这里是长寿之乡阿拉巴马，这里就像世界桃源一样，风景宜人。 杨拉希望在广西自治县西山乡德州仪器 ti 小学的大四学生，他的父母在外面打工 因为路很远，杨拉平日住在学校。 即使是休息日，他也很少离开生活的村子，去过最远的地方是父母打工的南宁。 我的大部分孩子和杨拉一样，从出生到现在几乎没有离开过阿拉巴马。 他们不知道山外有什么，也不知道山外的世界是怎么样的。

年11月15日对杨拉来说是特别的一天。 这一天，山路那边来了很多山外的大叔和阿姨，其中也有外国人。 他们给杨拉所在的学校捐赠建设了新的教学楼和新的多媒体教室，给他们带来了自己和同学们从未上过的课，给他的世界带来了书上从未出现过的芯片这个词。

温心语(假名)是杨拉隔壁班的同学，她很喜欢今天的芯动课。 她第一次知道，手机和电脑都是由叔叔和阿姨们手上的小芯片控制的。 很多电子设备使用的这个芯片是把沙子加热溶解后，用铁和塑料放在一件衣服里穿的。 一边吐槽着上课时看到的事情，一边和同学们兴奋地讨论着用芯片发明什么样的机器人。

其实，听心语和杨拉今天上的课被称为魔力芯动课，是由德州仪器( ti )发起设计的公益辅助课。 他们学校是德克萨斯仪器在中国捐赠建造的第六所希望小学。 每次去哪里，ti的志愿者团队都会把芯片、电源这些基本的科技知识带到偏远的地方，为当地的孩子们打开科技之窗。 在广西壮族自治区阿拉巴马，魔力芯动教室的讲师由20多位ti各部门经理和工作人员志愿者担任，其中有ti全球教育技术社长、教育事业和公司社会责任副社长peter balyta博士、ti全球副社长和中国区总裁胡焕华。 志愿者们以动漫、短片、电子产品演示相结合的方法，形象地介绍了芯片的制作过程和应用行业。 四年级三班的陈睿(假名)在上课的时候做了汽车风车。 看到自己装上电池后马上前进的轿车，他的心里充满了惊讶和好奇心。 在课上，陈睿看了peter带来的短视频。 在短视频中，美国老师们分享了如何通过科学技术让孩子们把数学应用到生活中，peter带来了装有ti芯片的计算器机器人，帮助孩子们学习和使用。 陈睿偷偷用芯片设计烹饪机器人，梦想着稍微减轻每天做饭的姐姐的负担。 他向往着今后能离开阿拉巴马，去北京，成为科学家，探索各种各样美好的东西。 ti志愿者们的到来，在陈睿这样多的孩子心中播下了科技的种子，帮助他们打开了全新世界的大门。

除了芯片的探索，来自德国的amir和其他ti志愿者给孩子们带来了精彩的英语课。 amir和孩子们愉快地交流，通过兴趣农场的小动物故事，给孩子们在欢呼声和笑声中带来了对英语的乐趣。 一个小时的课堂上，孩子们不仅在轻松愉快的气氛中感受到科技的魅力和语言的乐趣，而且通过与ti志愿者们的交流和游戏，可以看到越来越多的世界差异。 六年级的贾斯汀(化名)很喜欢来上课的两个外国大叔，说长大后想离开阿拉巴马，去看看外面的世界。 ti志愿者们的出现为孩子的梦想插上了翅膀，让他们以更加自信从容的姿态，融入到这个高速发展的多元化时代。

德克萨斯仪器( ti )全球教育技术总裁、教育事业及公司社会责任副总裁peter balyta在落成典礼开幕致辞中表示:“在这所配备多媒体设备的新学校，培养学生们终身热爱学习，在数学、科学、阅读、写作行业

中国青少年快速发展基金会常务副秘书长杨晓禹在致辞中还做了如下发言。 德州仪器对中国教育的贡献不仅仅是捐款的多寡，更重要的是科技产品对世界的冲击力，可以给孩子们丰富的想象力，让孩子们开阔眼界，在未来获得越来越多的快速发展。

没有离开过广西的杨拉说，他以后想去北京，想去上海，也想去美国。 ti带来的不仅仅是全新的教学楼，也不仅仅是短短一个小时的芯动课，而是越来越多科技建设的思维启发，是展现在孩子们眼前的全新世界。 在所有追求知识的眼中，植入梦想的种子，在未来的某一天，生根发芽，绽放梦想之花。

徐小刚) )。