““只要学生来，就把课继续上下去””

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只要学生来，就继续上课

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毛文丑教授的福州市闽清县下祝乡杉村学校只有70名学生。 幸运的是，不能出山的孩子们还能在这里找到学习的喜悦。 他很矛盾，一边期待学校能多接收一些学生，一边希望孩子们出山，遇到更美好的人生。 在他心中，山村教师的意思是陪伴，直到学生不回学校了，不需要老师的日子。

9月1日是学校错峰开学的日子，福州市闽清县下祝乡杉村学校的学生开学时间统一定在当天上午8点。 对于从小学1年级到初中3年级的仅有70名山村学校，没有必要弄错高峰错误。

这一天，毛文丑教的初三教室里只放了9张桌子，根据疫情防控的要求，各学生之间空出了1米以上的间隔，尽管如此，大部分教室还是空。

现在&lsquo； 桃李满屋不容易。 文丑开玩笑地说。

20多年前，毛文丑是杉村学校的学生。

当时，学校一年级有200多名学生。 他至今还记得学生们挤在村里祠堂旁边的旧教室里上课的样子。 一排桌子紧贴着老师的讲台排在教室后面的墙上，教室后面的门打不开。

现在杉村学校搬到村尾的空地上，盖了三层楼的教学楼，有篮球场、实验室，但教室里再也看不到当年人头攒动的景象。

以前老师不够，现在学生不够

1999年从福建师范大学毕业后，毛文丑没有去镇上的学校，而是多次回山村教书。 我在山里长大，比城里的老师更了解山里的孩子。

当时杉村学校还是中学，全校203个学生只安排了9个老师，毛文丑除了语文、英语都没教过，其他课都代课过。 他感慨地说，当时山上没有老师，但自己回来是为了山里的孩子。

近年来，随着城市化进程的加快，山村的生源每年减少，杉村学校和村里的小学不得不合并办学，成为了9年来一贯的学校。 目前，学校70名学生配备了24名教师，师生比例上升到1:3。

去年，为了在村剧场表演合唱节目，校长带着20多名教师和毕业班以外的学生终于组成了合唱队。 毛丑还记得那首合唱曲是“大家一起划桨划大船”。 在他看来，学校里现在最缺的是&lsquo； 大家中的那个&lsquo； 几个学生。

一切似乎都回到了我念书的时候，但现在学生们走得更远了。 毛文丑感叹道，以前没有学校，没有老师，山里的孩子们上学不得不跋山涉水。 现在有学校，也有老师，但是更多的农村孩子在努力去条件更好的城市上学。 幸运的是，杉村学校还没有被拆除，不能出山的孩子们还能在这里找到学习的乐趣。

这一天上午，毛文丑拿到了前一天学生报告的统计表。 今年杉村学校的小学一年级接收了5名新生，比去年减少了2人。 他笑着说。 “只要学生来，我就继续上课！

自己站着，可以让孩子们更加集中注意力

(/h ) )小时候，因为大病，毛文丑左脚的膝关节上生过大脓包。 后来脓包痊愈了，但他因长时间感染而残疾。

工作日，45分钟的课堂上，每天的标准步伐是受伤的脚感到疼痛和僵硬，瘸着走。 如果碰上下雨的天气，放在他桌子前的拐杖会很有用。

以前，在拥挤的课上想放教师的椅子，但对毛文丑来说太奢侈了。 为了延长上课时间，保证教学效果，他每天早上6点30分准时起床，左腿接受理疗。 21年过去了，学生变少了，教室//k0//]没有了，但是毛文丑也可以坐下来教了//k0//之间就有了。 但是，他一直坚持着站着上课的习性到今天。 自己站着可以让孩子们更加集中注意力。

以前毛文丑任课的班级，每年中考成绩都是全县第一，但是随着生源数量的减少，现在每年从杉村学校考上当地重点高中的学生不像以前那样多了。

毛文丑说，现在坐在教室里的不少是寄宿家庭的孩子，父母出去打工，孩子住在学校附近的亲戚家。 也有来自单亲家庭的学生，由村里的老人照顾。

随着当地中考改革的推进，中考范围涉及语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、道德与法治共10科。 对于有很多科目、老师不齐的山村学校来说，为了让孩子们打开通往要点高中的大门，山村教师们肩负着更重的责任。

这个暑假，毛文丑忙于理疗，为即将到来的新学期上课，或者在网上找教材，来应对自己兼任的生物被纳入中考科目所带来的挑战。 他对记者说:“我要更加努力学习，让山里的孩子&lsquo； 站在起跑线上。

陪伴是有意义的

(/h ) ) )一边期待杉村学校能接收更多的学生，一边希望孩子们能出山，遇到更精彩的人生。 文丑其实是矛盾的。 但是，他终于找到了让自己释怀的答案。

由于疫情的影响，今年春节过后，衬衫村的学校没能正常入学，毛文丑也没能进入课堂给孩子们上课。

为了不弄错上课的进度，他学习了镇上的老师们，在宿舍安装了摄像头，想用直播软件给孩子们补习，但是山里的网络信号不稳定，留在村里的孩子们大多只有爷爷奶奶手里的老人

网络教育搞不好后，他拖着病腿，一天到晚在中山里挖，每天走几公里山路一个人给学生家访，当面给旷课的孩子补课，补作业。

(/h ) )左右脚失去平衡回家时，他扭伤了脚踝，肿胀了，或者脚底起了水泡。

6在6月初的家庭访问中，他在田地里见到了帮助父母务农的学生王露。 王露见到他的第一句话是，我想念教室和校园，也想念老师和同学。

在讲台下，面对屈指可数的学生，山村教师大多只能通过提高声音来维持自己的存在感。 但是，王露的这句话让毛文丑意识到了山村教师四个字的含义。

(/h ) )城市也好，农村也好，山中山外的世界也很棒。 孩子自己选择飞行的方向。 我们的意思是陪伴，直到学生不再回学校，不再需要我们的那一天。 他说。

制图:肖婕妤